Дистанционное обучение тьютора в Москве
Знания и навыки, полученные в процессе переподготовки, позволяют педагогам эффективнее организовывать учебный процесс, адаптировать его к потребностям учащихся разного уровня подготовки, создавать комфортное обучающее окружение. Обучение расширяет спектр педагогических инструментов, которые специалист может использовать для достижения высоких результатов в обучении и развитии учеников.
Важно подготовить специалистов, способных оказать комплексное воздействие на обучение и воспитание, исходя из индивидуальных потребностей учащихся. Для этого переподготовка по сопровождению включает ряд уникальных дисциплин, обеспечивая разносторонний и всесторонний подход к развитию тьюторов:
- Педагогическая психология и дифференцированный подход. Основы психологии обучения, понимание индивидуальных особенностей каждого ученика и разработка индивидуальных образовательных маршрутов.
- Инновационные методы и технологии обучения. Актуальные методики, включая использование информационных технологий, интерактивные методы, проектное обучение и др.
- Адаптированное обучение. Программы и методики для работы с детьми с особыми образовательными потребностями, создание инклюзивной образовательной среды.
- Эффективное взаимодействие с родителями. Навыки установления партнерских отношений с родителями и семьей учащегося.
- Лидерство в педагогике. Развитие лидерских качеств в педагогической деятельности, формирование командной работы.
- Педагогика взрослых. Принципы и методы обучения взрослых, адаптированные подходы к преподаванию.
- Оценка и аттестация учащихся. Методы и инструменты оценки знаний, навыков и компетенций учащихся.
- Этика и профессиональные стандарты. Основы этики педагогической деятельности, соблюдение профессиональных норм и стандартов.
- Интеграция и адаптация учебных программ. Проектирование уроков с учетом стандартов и особенностей учебных планов.
- Менторство и сопровождение. Подготовка к роли ментора для поддержки и наставничества молодых педагогов.
Профессиональная переподготовка на тьютора имеет огромное значение для развития образовательных учреждений и организаций. Она позволяет педагогам повысить качество своей работы, интегрировать новые подходы и инструменты, эффективнее взаимодействовать с учащимися и их родителями. Дистанционное обучение также обеспечивает гибкость в обучении, позволяя специалистам из разных регионов получить доступ к качественной переподготовке.
Переподготовка тьютора в Москве
Центр дополнительного педагогического образования «Студипедия» предоставляет высококачественную программу профессиональной переподготовки педагогов-тьюторов. Дистанционное обучение позволяет совмещать обучение с профессиональной деятельностью, а также изучать материалы в удобном режиме. Получив диплом об успешном прохождении переподготовки, специалисты подтверждают свою компетентность и готовность к эффективной педагогической деятельности.
Диплом установленного образца
Диплом установленного образца выдается слушателям успешно окончившим обучение по программам профессиональной переподготовки квалификации объемом не менее 250 часов. Диплом подтверждает получение специализации по результатам дополнительного профессионального образования.
Лицензия Министерства Образования
ЦПО «Студепедия» (ООО УЦ «ПрофПроект») работает на основании Лицензия № Л035-01298-77/00180081 от 01.12.2021, выдана Департаментом образования и науки города Москвы (Приказ от 01.12.2021 № 1140Л).
Проверить лицензиюСкачайте шаблон заявления на обучение. Укажите персональные данные учащихся. Если возникнут вопросы, пожалуйста, свяжитесь с менеджерами компании.
Для подачи заявления, необходимо указать ФИО учащегося в дательном падеже. Если у Вас возникли сомнения в корректности склоняя, скачайте нашу памятку, в ней подробно описаны особенности склонения мужских и женских имен и фамилий.
Чтобы работать учителем начальных классов, выпускник вуза или педагогического колледжа должен пройти профпереподготовку в учебном центре с лицензией на образовательную деятельность. Обучение может проводиться как в очной, так и в дистанционной форме. Программа обязательно должна включать разделы педагогики и методик преподавания начального образования в соответствии с требованиями ФГОС.
Обладатели официальных дипломов о переподготовке могут официально трудоустроиться по специальности, указанной в этом документе, независимо от их первоначального образования. Прохождение курсов переподготовки доступно только для тех, кто обладает средним профессиональным или высшим образованием.
Срок действия выданного диплома не имеет ограничений, но в определенных ситуациях может возникнуть необходимость повышения квалификации спустя определенное время.
После завершения обучения педагогам выдается диплом о профессиональной переподготовке.
Согласно Приказу Минобразования РФ №499 от 1 июня 2013 года, минимальный объем программ профессиональной переподготовки установлен в размере от 250 часов. Это относится к педагогам, желающим изменить свою специализацию в пределах образовательной сферы. Если целью является приобретение новой специальности, минимальный объем увеличивается до 500 часов, а для получения дополнительной квалификации - более 1000 часов.
Педагоги проходят переподготовку, чтобы:
- Обновить свои знания и навыки в области образования.
- Изучить новейшие методики и технологии преподавания.
- Улучшить свою профессиональную компетентность.
- Удовлетворить требования образовательных стандартов и законодательства.
- Заявление о поступлении на переподготовку (обычно предоставляется учебным заведением).
- Копия диплома об окончании педагогического вуза (или другого высшего образования, если требования разрешают) с приложением.
- Копия паспорта или иного удостоверения личности.
- Личные документы, такие как фотографии, анкеты и прочее, которые могут потребоваться в учебном заведении.