Всего на сайте:
248 тыс. 773 статей

Главная | Образование

Сельские малокомплектные школы  Просмотрен 12

 

I.Введение.

Сегодня сельские малокомплектные школы - равноценное звено системы образования Томской области. Такие школы успешно реализуют современные программы, обеспечивающие выполнение заказа родителей, учащихся на различные образовательные услуги от предшколы до начальной профессиональной подготовки выпускников, готовых к вхождению во взрослую жизнь, способных к продолжению образования и подтверждающих послешкольную успешность в учебных заведениях разного уровня, в рядах Российской армии, непосредственно на производстве.

Открытый информационно-аналитический доклад руководителя школы- современная форма приобщения детей и взрослых к публичной оценке школьного уклада, достижений образования, к его тревогам, проблемам. Это возможность реального диалога всех, кто готов к продуктивному сотрудничеству во имя утверждения ценности образования как одной из главных ценностей подрастающего поколения.

Данный доклад адресован учащимся школы, педагогам, выпускникам школы, широкой родительской общественности, руководителям учреждений, депутатскому корпусу Куяновского сельского поселения, деловым партнёрам школы, педагогическому сообществу Первомайского района, Томской области. В рамках информационно-аналитического отчёта представлены показатели динамики результативности образовательного процесса, особенности управления качеством образования в сельской школе, содержание инновационного развития нашего образовательного учреждения, победителя приоритетного национального проекта «Образование» (2008 год). Школа является малокомплектной (с 2006 г. в связи с постепенным уменьшением количества учащихся нет параллельных классов),отдалённой от районного центра на 42 километра и от областного на 160 километров. Ближайшее образовательное учреждение- МОУ Куяновская средняя общеобразовательная школа- расположено в 22 километрах.

Географическая отдалённость села определяет специфику сетевого образовательного взаимодействия школы с учреждениями образования, культуры, спорта Первомайского района, способствует развитию дистанционных форм дополнительного образования школьников, например, через образовательный центр «Школьный университет» ТУСУР, повышения квалификации педагогов в учреждениях областного центра, Педагогическом университете «Первое сентября».

Школа имеет лицензию на образовательную деятельность по профессиональной подготовке кадров серия А №012998 «водитель» ( категория В,С).

Наше образовательное учреждение является участником областного эксперимента по модернизации управления сельской малокомплектной школой. В 2008 году школа, реализуя программу развития «Школа эффективного взаимодействия детей и взрослых», получила статус областного ресурсно-внедренческого центра инноваций. Такой статус позволяет школе удерживать лидерские позиции в образовательном сообществе, реально влиять на развитие образовательной политики в нашем регионе.

Доклад разработан рабочей группойв составе:

1.Бочарникова Г.Х., директор школы

2. Лееман С.Н., учитель географии, член методического совета школы, руководитель школьной творческой группы «Образование и здоровье»

3.Рейндольф Т.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе

4.Удекюль Е.Л.., педагог-организатор

5. Абнер И.Н.,педагог-психолог, руководитель школьного методического объединения классных руководителей

6.Малышева О.М., председатель Совета школы.

 

 

Предыдущая статья:Тест конденсаторов Следующая статья:II. Основная часть.
page speed (0.0148 sec, direct)