Всего на сайте:
303 тыс. 117 статей

Главная | Изучение языков

Как хорошо уметь читать: Рабочая программа по внеурочной деятельности  Просмотрен 35

Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Как хорошо уметь читать» составлена на основе авторской программы Щербаковой О.Н «Юный читатель» .

 

Настоящая программа рассчитана на 33 часа (1 час в неделю).

Цель программы:развитие интереса и любви к книге, привлечение к систематическому чтению и пользованию библиотекой.

Задачи программы:

· дать широкое представление о многообразии литературы и способствовать расширению кругозора детей;

· увлечь учащихся процессом чтения;

· раскрыть творческие возможности ребенка как читателя;

· способствовать более углубленному восприятию прочитанного материала и развитию интеллектуальных способностей и мышления ребенка;

· повысить рейтинг книги в досуге школьников и стимулировать желание систематического общения с книгой;

· формировать культуру чтения и навыки бережного обращения с книгой;

· способствовать совместному творчеству детей и родителей.

Программа определяет мероприятия, которые познакомят первоклассников с хорошими и добрыми книгами, расскажут об их авторах, помогут развить интерес к познавательной литературе, развить творческую и познавательную активность, опираясь на их творческие возможности как читателей;

Содержание программы «Как хорошо уметь читать» является продолжением изучения смежных предметных областей (обучение грамоте, литературное чтение) в освоении навыка чтения.

Программа знакомит с произведениями, представляющие различные области литературного творчества: фольклор, русская и зарубежная классика, современная отечественная и зарубежная литература. Основные разделы программы включают произведения, составляющие золотой фонд детской литературы. Большое внимание уделяется игровым заданиям, в ходе выполнения которых у детей формируется творческая и познавательная активность.

На занятиях предусматриваются следующие формы организации деятельности:

· чтение (громкое чтение по ролям);

· беседа;

· обсуждение;

· видеопросмотры;

· литературные игры;

· викторины;

· театрализация.

Проведение занятий курса по программе предполагаетследующий результат:

· проявление устойчивого интереса к чтению книг;

· расширение словарного запаса;

· знание детских писателей и их произведений;

· навыки драматизации литературных произведений;

· развитие техники чтения.

 

Предыдущая статья:Дом Гагариных в селе Клушино Дом, где жил Ю. Гагарин Следующая статья:Требования к уровню подготовки обучающихся
page speed (0.0861 sec, direct)