Всего на сайте:
303 тыс. 117 статей

Главная | Охрана труда, БЖД

Приложение 3. Диагностические задания ГОДА ЧТЕНИЕ РАССКА..  Просмотрен 22

Диагностические задания

ГОДА

ЧТЕНИЕ РАССКАЗА «ПРОИСШЕСТВИЕ С ИГРУШКАМИ»

Самыми любимыми игрушками маленькой Леночки были плюшевый Мишка, свинка Хрю и кукла Рита. Они жили на коврике у Леночкиной кроватки и в играх весело проводили время.

Но по утрам их маленькая хозяйка уходила в детский сад, и игрушки начинали скучать в ожидании ее.

И вот однажды кукла Рита сказала: «Давайте, пойдем в детский сад. Посмотрим, что там делает Леночка».

- Давайте! - подхватил Мишка. - А то она, наверное, тоже без нас скучает.

- Скучает, скучает, - прохрюкала свинка. - Пошли.

Друзья взялись за руки и выбежали на улицу. Как здесь было шумно!

Спешили люди, мчались автомобили, автобусы, гремели трамваи.

Рита, Мишка и Хрю пошли по тротуару. Они дошли до магазина и ста­ли рассматривать его витрину. И вдруг Хрю заметила на другой сто­роне улицы детский сад.

- Там наша Леночка, - закричала она. - Вот там! Побежали!

Хрю выбежала на дорогу, потянув за собой Риту и Мишку.

Регулировщик, стоящий на перекрестке, заметил, что на дорогу, где много-много машин, выбежали игрушки. Он схватил свой полицейский свисток. Но было поздно. Уже прямо на них мчался: грузовик. Заскрипели тормоза, машину занесло на тротуар и ударило в стоящий столб, она перевернулась и- придавила Риту, Миш­ку и Хрю.

Раздалась сирена. Примчалась скорая помощь. Быстро уложили на носилки пострадавших и увезли в больницу.

Когда случилась авария, дети в детском садике не спали и все ви­дели в окно.

Леночка узнала своих друзей и горько заплакала. Она думала, что никогда их больше не увидит.

Но прошло время и ее друзей Риту, Мишку и Хрю привезли домой, правда, с повязками на руках и ногах. Леночка очень обрадовалась своим друзьям. Она уложила их в постельку и сама начала лечить.

А вскоре к ним пришел и регулировщик, что стоял тогда на посту. Он решил проведать больных и принес книгу «Правила дорожного движения».

Теперь Леночка вместе с Ритой, Мишкой и Хрю читают эту книгу, учатся правильно переходить улицу.

Дети! Чтобы с вашими игрушками не случалось такой беды, научите их правилам движения!

В. Клименко

Воспитатель предлагает детям вопросы:

А вы дети, какие правила знаете и выполняете? Что может произойти, если нарушить правила?

 

РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ, БЕСЕДА

«АВТОМОБИЛИ НА ДОРОГЕ», «АВТОБУСНАЯ ОСТАНОВКА»

 

Сюжет: Дорога, по дороге идут машины (легковые, автобус, мотоцикл). Стоит знак «Пешеходный переход», по пешеходному переходу идет девочка с собачкой на поводке. Мальчики идут и стоят на тротуаре.

Вопросы к детям:

Ребенку предлагается рассмотреть картинку и ответить на вопросы взрослого по картинке:

Где едут машины?

Где ходят люди?

Кто управляет автомобилем?

Покажи легковой автомобиль, автобус.

Назови части автомобиля.

Кого перевозит автобус?

Где останавливается автобус?

Где ходят дети на улице?

 

ЛЕТ

 

БЕСЕДА С ДЕТЬМИ «ОПАСНОСТИ НА ДОРОГЕ»

Вопросы к детям:

Для чего предназначена дорога?

Где можно переходить проезжую часть?

Какие правила необходимо соблюдать при переходе проезжей части?

Кто следит за порядком на дороге?

Что ты будешь делать, если потеряешься на улице? К кому следует обратиться за помощью?

 

РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ С ДЕТЬМИ «ДОРОЖНАЯ АЗБУКА»

Вопросы к детям:

Какие ты знаешь автомобили?

Какие автомобили называют грузовыми?

Назови части автомобиля

Что такое светофор?

Что означают сигналы светофора?

На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

Как называется место, где ходят люди?

Что ты знаешь о работе водителя?

Что ты знаешь о пассажирском транспорте?

Где можно играть?

Почему нельзя играть на проезжей части дороги?

Что ты будешь делать, если потеряешься на улице? К кому следует обратиться за помощью?

 

 

ЧТЕНИЕ РАССКАЗА «КТО ВАЖНЕЕ ВСЕХ НА УЛИЦЕ»

Катя крепко спала. И приснился ей сон. Будто идет она по улице, а рядом машины проносятся - легковые, грузовые, автобусы, мотоциклы, мотороллеры. Даже велосипед один проехал, и все без водителей. Ну прямо как в сказке. И вдруг Катя услыхала, что машины разговаривают между собой. Да еще самым настоящим человеческим голосом.

- Разойдись! Пропустите! - кричала спешившая куда-то машина с шашечками - такси.

- Вот еще! Мне тоже некогда, - пробурчал грузовик, нагруженный кирпичом.

- Кому торопиться, так это мне, - заявил остановившийся на остановке автобус. - Я важнее всех.

Людей вожу с работы и на работу.

- А я письма и телеграммы развожу, - пропищал пролетавший мотоцикл. - Разве это не важно?

- Важно, важно, но пропустите меня, - заявил мотороллер с кабиной, на которой было написано «Сосиски». - Мне в школу. Дети там ждут завтрака.

- Все важны, все важны! - вдруг щелкнул на перекрестке светофор. - Но давайте ехать по порядку, по правилам. И он посмотрел на них сердито красным глазом.

Все машины разом остановились у светофора и при­тихли. А светофор мигнул желтым светом, а затем сказал:

- Пожалуйста, езжайте! - зажег зеленый глаз.
Машины поехали.

«Вот оно как. Все важны, а подчиняются светофо­ру. - Выходит, - подумала Катя, - как сказал свето­фор, важнее всего порядок на улице».

А вы как думаете, ребята?

В. Клименко

Воспитатель предлагает детям высказаться.

 

ЛЕТ

 

ИЛЛЮСТРАЦИЯ «МЯЧ НА ДОРОГЕ»

Сюжет: Дети играют на спортивной площадке в мяч. Мяч летит на дорогу. Ребенок бежит за мячом. По дороге едет машина.

Задание:

Ребенку предлагается рассмотреть картинку и ответить на вопросы взрослого по картинке: Кто на картинке нарисован? Что они делают? Что должен сделать мальчик, если мяч катится на дорогу? Почему? Где можно и где нельзя играть с мячом?

После ответов на вопросы по поводу изображенной на картинке ситуации ребенку предлагается придумать, что необходимо сделать мальчику, когда мяч на дороге. Предложить нарисовать картинку к продолжению этой истории.

 

Решение:

Рядом с дорогой не играй в мяч.

Не выбегай с площадки, не оглядевшись.

 

Мяч случайно укатился,

На дороге очутился,

Дети бросились вдогонку,

Завизжали шины громко…

 

Футболистам стало ясно:

У дороги играть опасно.

 

ИЛЛЮСТРАЦИЯ «ДЕВОЧКА ВЫШЛА ИЗ АВТОБУСА»

Материал:

Сюжет: Девочка вышла из автобуса, собирается перейти дорогу. По дороге едут машины. Знак перехода через дорогу.

Ребенку предлагается рассмотреть картинку и ответить на вопросы взрослого по картинке: Кто на картинке нарисован? Что она собирается сделать? Какие правила нужно соблюдать при выходе из транспорта, при переходе проезжей части?

Предыдущая статья:Образовательной программы по формированию навыков поведения детей дошкольного возраста в дорожно-транспортных ситуациях Следующая статья:Никогда не обходи трамвай, троллейбус, автобус, маршрутное такси. Необходимо дождаться, когда транспорт уедет
page speed (0.0473 sec, direct)