Всего на сайте:
303 тыс. 117 статей

Главная | Охрана труда, БЖД

Интегративные качества  Просмотрен 18

-способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения-при напоминании взрослого проявляет осторожность и предусмотрительность в незнакомой (потенциально опасной) ситуации;

-способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту-пытается объяснить другому необходимость действовать определенным образом в потенциально опасной ситуации; может обратиться за помощью к взрослому в стандартной опасной ситуации;

-имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе-имеет представление о некоторых видах опасных ситуаций, некоторых способах безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях. Владеет способами безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле и следует им при напоминании взрослого);

-овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности-действует по инструкции взрослого в стандартной опасной ситуации;

Лет

Предыдущая статья:Старший дошкольный возраст Следующая статья:Интегративные качества
page speed (0.0633 sec, direct)