Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Физика

Междисциплинарные связи.  Просмотрен 40

Информация об авторе материала.

ФИО: Чичиль Ольга Владимировна

Название ОУ, в котором работает автор: Енакиевский политехнический техникум

Должность: преподаватель физики

Квалификационная категория: 1 квалификационная категория.

 

Цель занятия: обнаружить и углубить знание учеников о пространстве и времени; раскрыть содержание основных положений СТО, познакомить с выводами СТО и опытными фактами, которые подтверждают их; дать понятие релятивистской энергии и ее связи с массой тела; развивать у студентов абстрактное мышление, интеллект, логику, формировать умение сравнивать и анализировать физические понятия; воспитывать интерес к предмету и современной науке.

Методы: по источнику получения знаний – словесный (лекция, работа с книгой), наглядный (презентация Power Point «Специальная теория относительности Эйнштейна», схема «Механика», таблица «СТО»), практический (тестовые задания, «Верю - не верю», задачи); по характеру познавательной деятельности – объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, частично – поисковый.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Вид занятия:лекция.

Тип занятия: лекция – визуализация.

Междисциплинарные связи.

Дисциплины, которые обеспечивают.Математика (Степенная функция).

Дисциплины, которые обеспечиваются.Астрономия (Строение Солнечной системы. Строение Вселенной. Понятие о космологии.)

Предыдущая статья:Необходимое и достаточное условия существования точки перегиба. Следующая статья:Мотивация учебной деятельности.
page speed (0.0145 sec, direct)