Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Машиностроение

Перечень контрольных вопросов и (или) заданий  Просмотрен 7

1. Подумайте и запишите, дифференцированный подход в обучении. Раскройте на конкретном примере.

2. Напишите, характеристику образовательного пространства России конца XX-первой четверти XXI вв.

3. Укажите, связь педагогики с другими науками. Обоснованность связей. Необходимы ли они.

4. Назовите, технологии проверки достижений учащихся в обучении.

5. Отметьте, инновационные типы образовательных учреждений России.

6. Напишите, содержание образования в современной школе.

7. Подумайте и запишите,типологию учебных занятий.

8. Укажите, базисный учебный план. Его отличие от школьного учебного плана. Значение БУПа.

9. Педагогика как наука. Предмет. Задачи. Основные понятия. Структура науки.

10. Напишите, технологии разноуровневого обучения.

11. Назовите, технологии работы с учебной книгой.

12. Подумайте, современный учитель. Каков он? Требования общества к учителю.

13. Назовите, документы, регламентирующие деятельность учебного заведения и учителя.

14. Укажите, факторы, влияющие на результаты профессиональной деятельности учителя.

15. Опишите, единый государственный экзамен. Цели введения ЕГЭ. Плюсы и минусы ЕГЭ.

16. Личностно-ориентированное обучение.

17. Назовите, стандарт образования. Смысл его введения.

Значение для образования.

18. Укажите, методы обучения. Раскройте 2-3 метода обучения по своему выбору.

19. Основные направления воспитательной работы в школе.

20. .Напишите, технологию обучения Р.Г. Хазанкина.

21. Опишите, технологию коллективного способа обучения В.К. Дьяченко.

22. Назовите, организационные формы обучения. Раскройте 1-2 из них.

23. Приоритетный национальный проект «Образование». Суть его. Первые результаты.

24. Укажите, методы ознакомления учащихся с новым учебным материалом. Раскройте 1-2.

25. Напишите, вариативность учебных программ, учебников, дидактических материалов. Плюсы и минусы вариативности.

26. Назовите, технологии применения средств обучения. Их роль в достижении высокого качества обучения.

27. Опишите, межпредметные связи. Иx значение в обучении и развитии школьников.

28. Укажите,технологии использования тестов.

29. Напишите, технологии воспитания учащихся средствами предмета.

30. Укажите,обязательный минимум образования. Математика.

31. Опишите, понятие «математическая грамотность». Прием ее формирования.

32. Назовите,формы повышения квалификации учителя.

33. Отметьте, роль конкурсов «школа года», «Учитель года».

34. Укажите, методы проверки достижений учащихся.

35. Дайте определение, педагогическая психология как наука: предмет, структура, задачи.

36. Укажите, методы педагогической психологии.

37. Назовите, исторические аспекты возникновения и развития педагогической психологии.

 

Предыдущая статья:Формы отчетности по практике Следующая статья:Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
page speed (0.0206 sec, direct)