Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Строительство

Критерии оценки  Просмотрен 27

«5» (отлично)обучающийся на чертеже построил аксонометрические оси и наметил расположение детали с учетом максимальной ее наглядности, отметил габаритные размеры детали, построил объемный параллелепипед, охватывающий всю деталь, габаритный параллелепипед расчленил линиями на отдельные геометрические формы, обвел линиями необходимой толщины видимые элементы детали, выбрал способ оттенения, выполнил соответствующую дорисовку технического рисунка, выполнил таблицу основной надписи

«4» (хорошо) - обучающийся на чертеже построил аксонометрические оси и наметил расположение детали с учетом максимальной ее наглядности, отметил габаритные размеры детали, построил объемный параллелепипед, охватывающий всю деталь, габаритный параллелепипед расчленил линиями на отдельные геометрические формы, обвел линиями необходимой толщины видимые элементы детали, выбрал способ оттенения, выполнил соответствующую дорисовку технического рисунка, выполнил таблицу основной надписи, допустил одну или две незначительные ошибки

«3» (удовлетворительно) – обучающийся на чертеже построил аксонометрические оси и наметил расположение детали с без учета ее наглядности или не везде отметил габаритные размеры детали, или неточно построил объемный параллелепипед, габаритный параллелепипед расчленил линиями на отдельные геометрические формы или обвел линиями не той толщины видимые элементы детали или не смог выбрать способ оттенения, или не смог выполнить соответствующую дорисовку технического рисунка, или допустил ошибки при выполнении таблицы основной надписи

«2» (неудовлетворительно) – обучающийся на чертеже не построил аксонометрические оси и не наметил расположение детали с учетом ее наглядности или не везде отметил габаритные размеры детали, или неточно построил объемный параллелепипед, габаритный параллелепипед не расчленил линиями на отдельные геометрические формы, или не обвел линиями не той толщины видимые элементы детали, или не смог выбрать способ оттенения, или не смог выполнить соответствующую дорисовку технического рисунка или допустил значительное количество ошибок при выполнении таблицы основной надписи

 

 

Раздаточный материал

 

 

 

Рис.6. Чертежи с изображением деталей в 2 проекциях

Практическое занятие № 8 по теме: «Выполнение чертежа детали с разрезом»

Цель:развитие пространственного мышления.

Оснащение: Раздаточный материал: образцы чертежей рис. 7, рис. 8, карандаши, ластик, линейка, транспортир, циркуль, чертежный лист формата А-4

Предыдущая статья:Порядок выполнения работы Следующая статья:Порядок выполнения работы
page speed (0.0181 sec, direct)