Всего на сайте:
248 тыс. 773 статей

Главная | Педагогика

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ  Просмотрен 108

  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
  2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы
  4. Тема 1. Сущность социально-педагогического сопровождения
  5. Тема 3. Нормативные основы социально-педагогического сопровождения.
  6. Раздел 3. Социально-педагогическое сопровождение процесса социализации обучаюшихся СПО
  7. Тема 3. Технологии социально-педагогического сопровождения процесса социализации
  8. Тема 1. Особенности процесса социального развития и профессионального самоопределения обучающихся СПО.
  9. Тема 2. Диагностика и проблематизация особенностей процессов социального развития и профессионального самоопределения обучающихся СПО.
  10. Тема 1. Особенности процесса социального воспитания обучающихся СПО.
  11. Тема 3. Технологии социально-педагогического сопровождения процесса социального воспитания обучающихся СПО.
  12. Тема 3. Технологии социально-педагогической реабилитации обучающихся СПО в условиях образовательного процесса.

«СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Уровень высшего образования Бакалавр
Направление подготовки 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям)
Форма обучения очная; заочная
 

 

 

Екатеринбург

РГППУ

 

Рабочая программа дисциплины «Социально-педагогическое сопровождение обучающихся »: Екатеринбург, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017. 55 с.

 

 

Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям)

 

Авторы: канд. пед. наук, доцент Т.И.Зубкова
  канд. пед. наук, доцент Р.Х. Исхаков
   
Рецензент: канд. пед. наук, доцент Т.В.Носакова
  

 

 

Одобрена на заседании кафедры профессиональной педагогики. Протокол от __________ 2017 г. № ___.

 

Заведующий кафедрой       С.А. Днепров
  

 

Рекомендована к печати методической комиссией Института психолого-педагогического образования РГППУ. Протокол от « » 2017г. №

 

Председатель методической комиссии института ППО   Н.О.Садовникова
   
Директор Института ППО   И.И. Хасанова
   
СОГЛАСОВАНО:      
  Зам. директора Научной библиотеки РГППУ     Е.Н. Билева    
  

 

 

  © ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»,2017
  © Т.И.Зубкова, Р.Х. Исхаков 2017
  

 

Содержание

 

1. Цели и задачи освоение дисциплины…4

2. Место дисциплины структуре образовательной программы…..4

3. Результаты освоения дисциплины….5

4. Структура и содержание дисциплины….…….7

4.1. Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы.7

4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины….7

4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин…..11

5. Образовательные технологии……….………..26

6. Учебно-методические материалы……..……..27

6.1. Задания и методические указания по организации и проведению практических и лабораторных занятий….27

6.2. Задания и методические указания по выполнению письменных работ…….……45

6.3. Задания и методические указания по организации самостоятельной работы студента…..….46

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение……….50

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины….54

 

 

Предыдущая статья:Найди, где спрятано Следующая статья:МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
page speed (0.0155 sec, direct)