Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Биология, Зоология, Анатомия

Протокол исследований  Просмотрен 54

 

1. Заполните таблицу

  Внутренняя стена Наружная стена Центр класса
10 см    
1 м    
1,5 м    
Среднее значение    

 

 


2. Рассчитайте и запишите в тетрадь показатели относительной влажности.

 

3. Определите коэффициент аэрации. 4. Рассчитайте световой коэффициент.

5. Проведите оценку искусственного освещения (расчетным методом или с помощью люксметра).

6. Проанализируйте полученные результаты и сравните с гигиеническими нормативами.

Вопросы:

1. Как влияет уровень освещенности классных комнат на работу учащихся? 2. Как изменяется состав воздуха в закрытом помещении (классе) во время занятий?

3. Какая температура и влажность должна быть в классной комнате, и какими приборами они определяются?

4. Какова предельная величина углекислого газа в классе?

5. Какой объем воздуха в классе должен приходиться на одного ученика? 6. Когда и сколько времени должно проводиться сквозное проветривание?

7. Дать определение коэффициента естественной освещенности (КЕО) и каково должно быть его значение в учебных помещениях школы?

 

 


Список литературы:

 

1. Агаджанян Н.А. Физиология человека: учебник для студ. Вузов / Н.А. Агаджанян [ и др. ] Нижний Новгород: Медицинская книга: НГМА, 2003. – 528 с.

2. Аникина Т.А., Ситдиков Ф.Г. Пуринорецепторы сердца в онтогенезе. / Т.А. Аникина, Ф.Г. Ситдиков. К.: Типография ТГГПУ, 2011. -166 с.

3. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка) / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер М.: Академия, 2002. – 416 с.

4. Безруких М.М., Фарбер Д.А. Физиология развития ребенка: теоретические и прикладные аспекты / М.М. Безруких, Д.А. Фарбер. М.: Образование, 2000. – 319 с.

5. Глебов В.В., Родионова О.М. Руководство к лабораторным занятиям по дисциплинам «Экологическая физиология и биология человека». Учебное пособие в 2 ч. / В.В. Глебов, О.М. Родионова. М.: РУДН, 2013. – 92 с.: ил.

6. Гуминский и др. Практические занятия по возрастной физиологии и школьной гигиене. / А.А. Гуминский, Л.К. Великанова, В.Н. Загорская, З.В. Любимова, Б.М. Нидерштрат, Н.П.Свинухов. Учеб. Пособ. М.: 1992. – 132 с.

7. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. / Ю.А. Ермолаев. Учеб. пособ. для студ. пед. вузов. - М.: Высш. Шк. 1985. – 384с., ил.

8. Зефиров Т.Л. Миология. / Т.Л.Зефиров К.: Типография Сиддхи-Секьюрити, 2000. – 118 с.

9. Наточин Ю.В. Физиология и медицина: послесловие к научной сессии «наука – здоровью человека» общего собрания РАН и РАМН /

 


Ю.В.Наточин Вестник Российской академии наук, 2004. Т 74, № 11. - С.973-

 

968.

 

10. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. / М.Р.Сапин, З.Г.Брыксина. М.: Академия, 2002. – 453 с.

11. Ситдиков Ф.Г., Аникина Т.А., Макалеев И.Ш., Гильмутдинова Р.И., Крылова А.В. Занимательная физиология / Ф.Г. Ситдиков, Т.А. Аникина, И.Ш. Макалеев, Р.И. Гильмутдинова, А.В. Крылова, Казань. КГПУ, 2011.- 141 с.

12. Ситдиков Ф.Г., Русинова С.И., Крылова А.В. Избранные лекции по возрастной физиологии. Казань, КГПУ-1995. 188 с.

13. Ситдиков Ф.Г., Зефиров Т.Л. Лекции по возрастной физиологии сердца. / Ф.Г. Ситдиков, Т.Л. Зефиров. К.:Типография ТГГПУ, 2005. - 102 с.

14. Ситдиков Ф.Г. и др. Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека: курс лекций. / Ф.Г. Ситдиков Ф.Г., Т.А. Аникина, Г.А. Билалова, А.Р. Гизатуллин, Р.И. Гильмутдинова, Н.Б. Дикопольская, В.А. Копылова, Р.Р. Миннахметов, С.И. Русинова, М.В. Шайхелисламова, В.Н. Шайхутдинова. К.: - РИЦ «Школа», 2005. – 220 с.

15. Ситдиков Ф.Г. и др. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. Методическое руководство. Часть II. / Ф.Г. Ситдиков, В.А. Копылова, А.В. Крылова, Р.И. Гильмутдинова, Т.А. Аникина. К.: Казгоспедуниверситет, 1997, 31 с.

16. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. / В.М. Смирнов. М.: Академия, 2000. – 400 с.

17. Ткаченко Б.И. Физиологические основы здоровья человека. / Б.И. Ткаченко. Архангельск, СГМУ. 2001. - 727 с.

18. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для студентов пед. Ин-тов / А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер. – М.: Просвещение, 1990. – 319 с.

 


19. Шайхелисламова М.В., Дикопольская Н.Б., Ситдиков Ф.Г.

 

Профилактика алкоголизма и наркомании в школьном возрасте. / М.В. Шайхелисламова, Н.Б. Дикопольская, Ф.Г. Ситдиков. К.: Вестфалика, 2012. - 122 с.

20. Шайхелисламова М.В., Ситдиков Ф.Г., Зефиров Т.Л. Нервные и гормональные механизмы регуляции мышечной деятельности школьников. / М.В. Шайхелисламова, Ф.Г. Ситдиков, Т.Л Зефиров. К.: Вестфалика, 2012. - 202 с.

21. Гигиеническая оценка микроклимата классной комнаты, ее инсоляционного режима, искусственного и естественного освещения / http://www.5ka.ru/1/183/1.html (дата обращения 08.02.13)

22. Учебник по возрастной анатомии, физиологии и гигиене. / http://do.gendocs.ru/docs/index-7766.html (дата обращения 16.01.13)

23. Возрастная анатомия и физиология / http://www.booksmed.com/fiziologiya/1449-vozrastnaya-anatomiya-i-fiziologiya -prishhepa. html ( дата обращения 16.02.13)

 


 


СОДЕРЖАНИЕ Общие вопросы возрастной анатомии и физиологии

Занятие 1. Физическое развитие детей и подростков и методы его определения. Антропометрия. Оценка типа телосложения (Зайнеев М.М.).

Предыдущая статья:Порядок работы Следующая статья:Грамматика: Сборник упражнений
page speed (0.0131 sec, direct)