Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Медицина, Здоровье

Студенты должны быть знакомы с требованиями профессионального стандарта и основных образовательных программ подготовки специалиста.  Просмотрен 85

  1. МУ для студентов по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник провизора-аналитика)
  2. Проведение практики по контролю качества лекарственных средств на рабочем месте провизора-аналитика в аптеке
  3. Анализ борной кислоты
  4. Приложение 5. Журнал регистрации результатов органолептического, физического и ..
  5. Результатов анализов фармацевтических субстанций, проведенных в испытательной лаборатории
  6. Приложение 10. Перечень практических умений к зачету по производственной практике по ..
  7. Приложение 11. Контрольные вопросы: 1. Законодательные и нормативно-правовые акты по..
  8. Прогрессивный паралич (случаи 25—33)
  9. КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ШУМА В УШАХ
  10. Его величество кабачок
  11. Влияние некоторых параметров на фармакологические свойства недеполяризующих миорелаксантов
  12. Как сахар влияет на ум и настроение

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики.

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен закрепить и приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

- демонстрирует гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-1);

- владеет методологией культурно-исторического и деятельного подходов (ОК-2);

- владеет практическими способностями поиска научной и профессиональной информации с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОК-3);

- владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи. Умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний, а также принимать участие в профессиональных дискуссиях и обсуждениях, логически аргументировать свою точку зрения (ОК-4);

- способен выстраивать социальные взаимоотношения на принципах толерантности и безоценочности, а также разрешать конфликтные ситуации и оказывать поддержку в проблемных и кризисных ситуациях людям разного культурного – расово-этнического происхождения (ОК-5);

- способен к самоусовершенствованию и саморазвитию на основе рефлексии своей деятельности, может адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности, склонен к формированию новых идей (ОК-6);

- способен на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить его результаты, использовать современные технологии в практической деятельности, а также готов к работе над междисциплинарными и инновационными проектами (ОК-9);

- способен к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-10);

- владеет одним из иностранных языков на уровне свободного чтения и перевода научной литературы, аннотаций лекарственных препаратов (ОК-13);

- способен к работе в многонациональном коллективе, к созданию в нем отношений сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-14).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способен и готов применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, без данных и знаний (ПК-1);

- способен и готов определить способы отбора и входного контроля лекарственных средств в соответствии с действующими требованиями (ПК-33);

- способен и готов готовить реактивы для лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-34);

- способен и готов проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-35);

- способен и готов интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств (ПК-36);

- способен и готов проводить определение химических характеристик отдельных лекарственных форм, в том числе таблеток, мазей, растворов для инъекций (ПК-37);

- способен и готов оценивать качество лекарственного растительного сырья (ПК-38);

- способен и готов к участию в проведении токсикологического исследования с целью диагностики отравлений, наркотических и алкогольных опьянений (ПК-39);

- способен и готов работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения) (ПК-48);

- способен и готов к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ПК-49).

Предыдущая статья:МУ для студентов по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник провизора-аналитика) Следующая статья:Проведение практики по контролю качества лекарственных средств на рабочем месте провизора-аналитика в аптеке
page speed (0.0496 sec, direct)