Всего на сайте:
248 тыс. 773 статей

Главная | Образование

Задача 1. Простая шахматная задача с ладьей  Просмотрен 242

Зайца нужно «спрятать» от Ладьи, которая перемещается по полю (ходит по горизонтали и вертикали на любое количество клеток). Ладья не может перепрыгивать через занятые клетки (в задаче – деревья). Может сбить фигуру противника, остановившись на одной клетке с ней.

 

 

На занятиях по шахматам успешно использую сервис для создания кроссвордов «Фабрика кроссвордов» (http://puzzlecup.com/crossword-ru/). Освоив все шаги в создании кроссвордов, обучила этому своих учеников. Сервис оказался очень интересным для детей. Младшие школьники с удовольствием отгадывают онлайн-кроссворды, которые я им предлагаю, а также сами принимают участие в составлении и отгадывании кроссвордов друг друга.

 

         
                1
         
         
            2   
         
        3     
         
        4     
      5      
         
         
6         
         
         
          

По горизонтали
2. Шахматная фигура, которая ходит буквой «Г».

3. Очень сильная шахматная фигура.

5. Шахматная фигура, которая ходит только прямо. 6. Таких фигур на доске 8 у каждого противника.
По вертикали
1. Шахматная фигура, которая ходит только

по своей диагонали.

2. Самая слабая фигура и самая важная фигура.

4. Игра на черно-белой доске.

 

Результаты проведения занятий по шахматам с использованием ИКТ и интернет-сервисов превысили ожидания. Ребята с удовольствием посещают занятия, активно включаются в образовательную деятельность, увлеченно работают как за компьютером, так и за шахматной доской. Применение ИКТ позволило наполнить занятия новым содержанием, поддерживать познавательную активность и самостоятельность обучающихся в освоении компьютерных технологий, развивать их любознательность.

Информационно-коммуникативные технологии расширяют педагогические возможности для введения детей в увлекательный мир, где им предстоит самостоятельно добывать, анализировать, представлять и передавать другим информацию; эти технологии значительно повышают дидактические и личностно-ориентированные параметры учебного процесса.

 

 

Предыдущая статья:ИГРЕ В ШАХМАТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Следующая статья:интеллектуальных способностей учащихся
page speed (0.1425 sec, direct)