Всего на сайте:
248 тыс. 773 статей

Главная | Педагогика

При поступлении в школу  Просмотрен 114

I. Вопросы к дошкольнику.

1. Как тебя зовут? (ответ должен быть полным — Петя Соколов)

2. Сколько тебе лет?

3. Как зовут твоих родителей?

4. Как называется наш город?

5. Как называется наша страна?

6. Как называется столица нашей страны?

7. Каких домашних животных ты знаешь?

8. Каких диких животных ты знаешь?

9. В какое время года появляются листья на деревьях?

10. Что остается после дождя?

11. Чем отличается день от ночи?

Если все верные — высокий уровень знаний.

4-5 верных ответа — средний уровень.

4 и менее — низкий уровень знаний и ориентировки в окружающем мире.

II. Вопросы, определяющие отношение ребенка к школе.

1. Хочешь ли ты идти в школу?

2. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе?

(Если пойдет речь о получении знаний — значит сформировано правильное отношение к школе, если называются только игры, перемены, что в школе не надо днем спать — вы что-то упустили и у ребенка неверное отношение к школе).

3. Где лучше учиться: дома с мамой, папой или в школе с учительницей? Почему?

Вывод: 3 правильных ответа — высокий уровень, 2 — средний, 1 — низкий уровень.

III. Проверка уровня умственного и речевого развития (это умение отвечать на вопросы учителя, умение самому задавать вопросы).

1. Юра пошел в кино после того как дочитал книгу (фраза повторяется учителем 2 раза). Что Юра делал раньше: смотрел кино или читал книгу?

2. На столе разбросаны цветные карандаши, и учитель предлагает ребенку собрать их в коробку и положить ее на край стола. Следует вопрос:

— Где теперь лежат карандаши? (в коробке на краю стола).

— Откуда ты их взял? (со стола).

3. Ребенку читается рассказ, например такой.

Щенки

У Розки были щенки на дворе, на сене. Розка ушла. Дети пришли и взяли щенка и отнесли на печку. Розка пришла, не нашла щенка и выла. После нашла щенка и выла подле печки. Дети сняли щенка и дали Розке, и Розка снесла щенка во рту на место. (Л. Толстой)

Ребенок пересказывает рассказ, а затем отвечает на предлагаемые вопросы.

— Почему плакала Розка?

— Хорошо ли поступили дети?

4. Измени существительные по числам: карандаш — карандаши; книга — ...; газета — ...; стул — ...; брат — ...; флаг — ...; ребенок — ...; город — ...; ухо — ...; друг — ....

5. Назвать звуки в слове «вишня».

Вывод: 4-5 правильных ответа — высокий уровень;

3 — средний уровень

2-1 — низкий уровень.

IV. Проверка навыков чтения и счета. Если читать не умеет, проверка знания алфавита.

По математике:

1. Прямой и обратный счет до 10.

2. Сложение и вычитание в пределах десяти.

3. Задачи на нахождение суммы, остатка; на увеличение и уменьшение на 1; столько же.

Предыдущая статья:Примеры тестов Следующая статья:Пожелания родителям будущего первоклассника
page speed (0.0154 sec, direct)