Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Математика

Физкультминутка. Задание3*. Р = 2-(а + Ь); Р = 1708 м; 1708 : 2 = 854 (м) — полуперим..  Просмотрен 355

  1. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  2. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  3. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  4. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  5. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  6. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  7. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  8. Физкультминутка. Задание 3. Нужно обратить внимание учеников на разный порядок действий..
  9. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  10. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  11. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  12. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..

Задание3*.

Р = 2-(а + Ь); Р = 1708 м;

1708 : 2 = 854 (м) — полупериметр прямоугольни­ка (сумма длины и ширины).

 

Дальше можно исполь­зовать чертеж.

  
 

 


(854 + 58) : 2 = 456 (м) — длина участка.

Задание7. 140; 730; 301; 48; 340; 166.

 

Д) Задания8, 9.

 

Задание8. S = a • b.

1) S = 24 м2, а = 6 м, b = 24 : 6 = 4 (м);

2) S = 24 м2, b = 4 м, а = 24 : 4 = 6 (м);

3) а = 6 м, b= 4 м, S = 6 • 4 = 24 (м2).

7.Подведение итогов урока

8.Рефлексия

Урок 46

Тема урока. Устное сложение и вычитание мно­гозначных чисел.

Цели урока:1)показать устные приемы сложе­ния и вычитания круглых многозначных чисел;

2) закрепить смысл действий сложения и вычи­тания.

3) развивать навык устных и письменных вычислений;

4) снижать уровень тревожности на уроке;

5 )воспитывать интерес к урокам математики

Предыдущая статья:Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё.. Следующая статья:Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
page speed (0.0158 sec, direct)