Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Математика

Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..  Просмотрен 388

  1. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  2. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  3. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  4. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  5. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  6. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  7. Физкультминутка. Задание3*. Р = 2-(а + Ь); Р = 1708 м; 1708 : 2 = 854 (м) — полуперим..
  8. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  9. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  10. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  11. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
  12. Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..

1.Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3. Устный счёт

4.Работа по учебнику

 

(У) Задания 1, 4*.

Задание 1. Из какого количества квадратных сан­тиметров состоят данные квадраты?

1)2 + 2 = 2 ∙ 2 = 4 (см2)

2) 3 + 3 + 3 = 3 ∙ 3 = 9 (см2)

Задание4*.

Учителю нужно подготовить модели рассматрива­емых фигур и предложить ученикам на магнитной до­ске составить из них новые многоугольники. Таких многоугольников получится несколько. Все они име­ют разные периметры.

  
 

 


P1= 26 (см) Р2 = 24 (см) Р3 = 22 (см)

 

5.Работа в тетрадях

 

(П) Задания 2, 3, 5, 6.

Задание 2. Р = 2 • (4 + 4) = 16 (см),

или Р = 4 • 4 = 16 (см);

S = 4 • 4 = 16 (см2).

Учитель обращает внимание на то, что периметр и площадь выражены одним числом — 16, но разными единицами измерения: периметр — линейными еди­ницами (16 см), а площадь — квадратными (16 см2).

Задание 5.

45 кг — 4 кг 1) 20 : 4 = 5 (раз)

? — 20 кг 2) 45 ∙ 5 = 225 (кг)

Предыдущая статья:Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё.. Следующая статья:Ход урока. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устный счё..
page speed (0.0183 sec, direct)