Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Изучение языков

II. Создание проблемной ситуации  Просмотрен 366

  1. Физкультминутка. 6.Работа с текстом: — Кар! — кричит в..р..на. — Кража! — Стой, в..р....
  2. Физкультминутка. 3. Упр.189, с. 116. Письмо с комментированием. 4. Письмо по памяти: ..
  3. VII. Рефлексия
  4. Физкультминутка. 6. Работа с текстом: Митель бушевала целую ниделю. Калючяя снежная к..
  5. Физкультминутка. 5. Работа с текстом: 1) Рыба, л..тит, из, выскакивает, до 400 м, ра(с..
  6. III. Создание проблемной ситуации
  7. Физкультминутка. Наблюдение за падежными окончаниями имен существительных в форме множе..
  8. Физкультминутка. 7. Работа над правописанием падежных окончаний имен существительных во..
  9. Физкультминутка. 3. Упр. 211, с. 127. Выполнение упражнения согласно заданиям учебника...
  10. Физкультминутка. 6. Работа с текстом: 1) Беловежская, на, пущ.., километров, тянется, ..
  11. IV. Чистописание. рябина ребенок ремонт — Что объединяет эти слова? (Это имена существ..
  12. Физкультминутка. 5. Упр. 218, с. 132. Выполнение упражнения согласно заданиям учебника...

Словарный диктант: «Имена существительные 3-го склонения». Учитель читает загадки, а учащиеся записывают отгадки:

В лесу вырезана, А на крайней грядке —

Гладко вытесана. Длинные загадки.

Поет, заливается, В этой грядке Дед Мороз

Как называется? прячет летом красный нос.

(Гармонь.) (Морковка.)

На олене, на коне Гуляю в поле,

Хорошо кататься мне! Летаю на воле.

Не по тундре, не по лугу — Кручу, бурчу,

Еду я по чудо-кругу. Знать никого не хочу.

Я скачу, я лечу, Вдоль села пробегаю

Я в восторге хохочу! Сугробы наметаю.

(Карусель.) (Метель.)

 


По ночам на мне Ванятка

До того задремлет сладко.

Что не хочется вставать.

Что за штука я?.. (Кровать.)

Ветка в гроздья разодета

Фиолетового цвета.

Это в жаркий летний день

Расцвела в саду... сирень.

В новой стене,

В круглом окне,

Днем стекло разбито,

А за ночь вставлено.

(Прорубь.)

 

К нам приходит каждый вечер

Гостья в темном покрывале. ..

Бисер сыплется на плечи

Из красивой синей ткани.

(Ночь.)

В избе — изба,

На избе — труба.

Зашумело в избе.

Загудело в трубе,

Видит пламя народ,

А тушить не идет.

(Печь


— Определите склонение данных имен существительных.

— Как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься на уроке? Совершенно верно, мы будем учиться правильно писать падежные окончания имен существительных 3-го склонения.

III. Сообщение темы и целей урока

Предыдущая статья:Физкультминутка. 6.Работа с текстом: — Кар! — кричит в..р..на. — Кража! — Стой, в..р.... Следующая статья:Физкультминутка. 3. Упр.189, с. 116. Письмо с комментированием. 4. Письмо по памяти: ..
page speed (0.0331 sec, direct)