Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Педагогика

Семинар 3. Воспитание отношения дошкольников к природе как педагогическая проблема  Просмотрен 681

  1. Характеристика программ. Таблица № п/п Название программы, авторы, ыыходные данные..
  2. Семинар 2. Развивающая экологическая среда как средство формирования экологической воспитанности дошкольников
  3. Семинар 4.. Организация повседневных и циклических наблюдений с детьми дошкольного..
  4. Лабораторное занятие 2. Тема: Методика организации распознающих наблюдений в возрастных группа..
  5. Семинар 5. Тема: Элементарный опыт как метод экологического воспитания дошкольник..
  6. Использование моделей в экологическом развитии дошкольников
  7. Анализировать теоретические источники
  8. Экологическое воспитание детей в играх
  9. Лабораторная работа 4
  10. Теория и технологии экологического образования детей
  11. Задание к зачету. 2. Составить терминологический словарь основных понятий, пользуясь не ..
  12. Контрольные задания. Контроль сформированности ОК-1, ОПК-1, ОК-8. 1. Назовите экологически..

Вопросы для обсуждения:

2. Педагогические условия воспитания эмоционально-положительного отношения дошкольников к природе.

3. Основные показатели бережного, заботливого отношения дошкольников к природе.

4. Методы и приемы формирования различных видов отношения к природе.

5. Роль примера взрослого в формировании доброжелательного отношения к внешне непривлекательным животным и растениям.

Литература:

1. Виноградова Н. Ф. Воспитание положительного отношения к природе. // Дошкольное воспитание.–1981. – № 5. – С. 24 – 25.

2. Гофман Р. Воспитание бережного отношения к природе // Дошкольное воспитание. – 1986. – № 4. – С.27–29.

3. Дружинина Т., Мешкова Н., Николаева С. Воспитание бережного отношения к растениям // Дошкольное воспитание. – 1974. – № 7. – С. 18 – 22.

4. Ибрагимова М.К. Воспитание у детей заботливого отношения к животным // Дошкольное воспитание. – 1990. – № 1. – С.30 – 34.

5. Нисканен Л.Г. Формирование положительного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста // Дошкольник и младший школьник в системе образования: Материалы международной научно–практической конференции. 7–8 апреля 2004 г. – СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена. С. 115 – 122.

6. Унучек Л. Роль знаний в воспитании бережного отношения к природе // Дошкольное воспитание. – 1983. – № 7. – С. 4 – 6.

7. Унучек Л. Воспитание бережного отношения к природе // Дошкольное воспитание. – 1986. – № 6. – С. 36 – 40.

Задания:

1. Изучив литературу, подготовить таблицу.

Таблица

Формирование отношения дошкольников к природе

 

Автор, название статьи Педагогические условия формирования отношения Показатели отношения детей к природе Методы, приемы и формы работы
    
   
Предыдущая статья:Семинар 2. Развивающая экологическая среда как средство формирования экологической воспитанности дошкольников Следующая статья:Семинар 4.. Организация повседневных и циклических наблюдений с детьми дошкольного..
page speed (0.0279 sec, direct)