Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Охрана труда, БЖД

Тема №1. Методы гигиенических исследований. Санитарно-эпидемиологическая служба Украины, организация предупредительного и текущего санитарного надзора  Просмотрен 1605

  1. Какие существуют источники искусственной освещенности?
  2. Какой прибор или устройство необходимо для определения светового коэффициента?
  3. Тема №4. Микроклимат и его гигиеническое значение. Методика определения и гигиеническая оценка температуры, влажности и скорости движения воздуха
  4. Что нужно для перевода об/сек в м/сек при определении скорости движения воздуха анемометром?
  5. Тема №6. Методика гигиенической оценки питьевой воды. Эндемический флюороз и кариес как гигиеническая проблема, их профилактика
  6. В населенном пункте Н. зарегистрирована эпидемия брюшного тифа водного происхождения. Какой из перечисленных признаков не характерен для данной эпидемии?
  7. Каков механизм биологического действия фтора при флюорозе?
  8. Тема № 8. Физиолого-гигиеническое значение основных нутриентов пищевого рациона. Оценки адекватности питания по меню-раскладке
  9. Тема №9. Методика расчета энерготрат человека и потребности его в нутриентах. Нормы физиологической потребности в основных пищевых веществах и энергии
  10. Тема №11. Методика расследования случаев пищевых отравлений
  11. Тема 12. Методика изучения и оценка здоровья детей и подростков под влиянием факторов окружающей среды
  12. Тема №14. Гигиеническая характеристика вредных и опасных факторов производственной среды, их влияние на организм, меры профилактики

Гигиена – это наука о:

А - механизмах развития болезни при действии факторов природной среды;

В - практическом использовании санитарных норм и правил;

С - обществе и государственных мерах его устройства;

Д - патологических состояниях организма при действии техногенной окружающей среды;

Е- сохранении и укреплении общественного и индивидуального здоровья путем проведения профилактических мероприятий.

Санитария – это:

А - наука о механизмах развития болезней при действии факторов окружающей техногенной среды;

В - практическое использование разработанных гигиенических научных нормативов, санитарных правил и рекомендаций;

С - наука о прогнозируемом состоянии здоровья населения в различных гигиенических условиях;

Д - разработка и внедрение правил здорового образа жизни в обществе;

Е - предупреждение развития инфекционных заболеваний среди населения.

Основная цель первичной профилактики:

А - предупреждение обострения хронических заболеваний;

В - предупреждение возникновения заболеваний (влияние на механизм развития болезни или на факторы риска);

С- предупреждение перегрузки систем организма при нарушении правил здорового образа жизни;

Д - оздоровление окружающей среды;

Е - предупреждение прогрессирования имеющегося заболевания.

Основная цель вторичной профилактики:

А - предупреждение возникновения заболевания (влияние на механизм болезни);

В - предупреждение возникновения заболевания путем влияния на факторы риска;

С - предупреждение перегрузки систем организма при нарушении правил здорового образа жизни;

Д - предупреждение прогрессирования или обострения болезни;

Е - оздоровление окружающей среды.

Основная цель третичной профилактики:

А-недопущение возможных осложнений заболевания;

В - предупреждение прогрессирования хронического заболевания;

С - предупреждение перегрузки систем организма при нарушении правил здорового образа жизни;

Д - оздоровление производственной среды, предупреждение профессиональных заболеваний;

Е - оздоровление окружающей среды.

Основная цель гигиены как науки:

А - повышение сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам окружающей среды;

В - предупреждения возникновения инфекционных болезней;

С – проедупреждение прогрессирования заболеваний;

Д - сохранение и укрепление здоровья людей;

Е - охрана и оздоровление окружающей среды.

Методы изучения состояния окружающей среды:

А – психогигиенические;

В - клинические, физиологические;

С - биохимические, гематологические;

Д – хронометражные;

Е - санитарного обследования и описания.

Методы изучения состояния окружающей среды:

А – хронометражные;

В – психофизиологические;

С - клинические, расчетные;

Д - инструментально-лабораторные и математические;

Е - биохимические, функциональные.

Методы изучения состояния окружающей среды:

А - клинические, математические;

В - биологические, микробиологические;

С - санитарной экспертизы;

Д - физиологические, биохимические;

Е - гематологические, рентгенологические.

Методы изучения состояния окружающей среды:

А - клинические, математические;

В - физиологические, биохимические;

С - санитарного просвещения;

Д - органолептические, санитарно-статистические;

Е. - санитарной экспертизы.

Методы изучения состояния окружающей среды:

А - санитарной экспертизы;

В - санитарного просвещения и гигиенического воспитания;

С - физиологические, биохимические;

Д - гигиенического воспитания;

Е -физические, химические.

Методы изучения влияния окружающей среды на организм и здоровье человека:

А – методы натурного наблюдения и исследования;

В - физические, химические;

С - органолептические, инструментальные;

Д - биологические, бактериологические;

Е - санитарного обследования и описания.

Методы изучения влияния окружающей среды на организм и здоровье человека:

А - санитарного обследования;

В - методы экспериментального исследования;

С - санитарного описания;

Д - физические, химические;

Е - органолептические, биологические.

Ученый-основоположник гигиены как самостоятельной науки:

А - А.П. Доброславин;

В - Ф.Ф. Эрисман;

С - И.М. Сеченов;

Д - М. Петтенкофер;

Е - И.П. Пирогов.

Ученый – основатель гигиенической науки и первый профессор гигиены в Украине:

А - В.А. Субботин;

В - И.И. Мечников;

С - Л.В. Громашевский;

Д - А.Н. Марзеев;

Е - В.Г.

Соболев.

Выдающиеся ученые – гигиенисты, которые жили и работали в Украине:

А - Е.Ц. Андреева - Галанина, Ф.Г. Кротков;

В - П.Е. Калмыков, Н.Ф. Кошелев, Г.И. Румянцев;

С - А.Н. Сысин, А.А. Минх, К.А. Буштуева;

Д - В.А. Субботин, А.Н. Марзеев, Л.И.

Медведь;

Е - Н.Ф. Галанин, А.В. Рязанов, В.Д. Ванханен.

Одна из основных задач гигиенической науки:

А - изучение демографической ситуации и народонаселения в различных географических районах;

В - изучение природных и антропогенных факторов окружающей среды;

С - изучение механизмов развития заболеваний населения промышленных регионов;

Д - разработка мероприятий по изоляции организма человека от вредных факторов окружающей среды;

Е - изучение технологических процессов вредных производств и их оптимизация.

Одна из основных задач гигиенической науки:

А - изучение патогенеза заболеваний населения в районах техногенных и природных катастроф;

В - изучение демографической ситуации и народонаселения в различных географических районах;

С - изучение технологических процессов вредных производств и их оптимизация;

Д - научное обоснование гигиенических нормативов;

Е - разработка мероприятий по изоляции организма человека от вредных и опасных факторов окружающей среды.

Одна из основных задач гигиенической науки:

А - изучение технологических процессов вредных производств и их оптимизация;

В - разработка мероприятий по изоляции организма человека от вредных и опасных факторов окружающей среды;

С - внедрение в практику здравоохранения разработанных гигиенических нормативов;

Д - изучение этиологии и патогенеза инфекционных заболеваний в экологических неблагоприятных районах;

Е - изучение влияния природных условий на возникновение заболеваний.

Одна из основных задач гигиенической науки:

А - изучение влияния Солнца на биогеоценоз Земли;

В - прогнозирование санитарной ситуации на перспективу;

С - изучение этиологии и патогенеза инфекционных заболеваний в экологических неблагоприятных районах;

Д - разработка мероприятий по предотвращению глобальных изменений на Земле;

Е – изучение демографической ситауции и ее прогнозирование.

Один из основных законов гигиены:

А - возникновение патологического процесса связано с переходом количества в качество;

В - нарушения здоровья всегда связаны с изменениями в окружающей природной среде;

С - развитие заболевания зависит только от степени сопротивляемости организма;

Д - загрязненная окружающая среда благоприятно влияет на здоровье населения;

Е - нарушения здоровья человека возникают при наличии трех причин: источника вредности, фактора ее передачи и восприимчивого организма.

Один из основных законов гигиены:

А - закон неблагоприятного влияния деятельности людей на окружающую среду;

В - нарушения здоровья человека возникают при наличии двух причин: источника вредности и восприимчивого организма;

С - нарушения здоровья всегда связаны с изменениями в окружающей природной среде;

Д - развитие заболевания зависит только от степени восприимчивости организма;

Е - загрязненная (денатурированная) окружающая среда благоприятно влияет на здоровье населения.

Один из основных законов гигиены:

А - закон благоприятного влияния техногенной окружающей среды на здоровье человека;

В - закон неблагоприятного влияния на окружающую среду природных экстремальных явлений;

С - нарушения здоровья человека обусловлено только состоянием окружающей среды;

Д - нарушения здоровья человека обусловлено только восприимчивостью организма;

Е - закон перехода количественных изменений в организме человека в качественные.

Один из основных законов гигиены:

А - закон благоприятного влияния загрязненной природной окружающей среды на здоровье человека;

В - закон приоритета экономического развития общества;

С - закон перехода благоприятных факторов окружающей среды в неблагоприятные;

Д - закон неблагоприятного влияния загрязненной природной окружающей среды на здоровье человека;

Е - закон действия неблагоприятных факторов окружающей среды.

Один из основных законов гигиены:

А -закон приоритета материальных затрат и экономического развития общества;

В - закон действия неблагоприятных факторов окружающей среды;

С- закон благоприятного влияния на окружающую среду человеческого общества;

Д - закон благоприятного влияния загрязненной природной окружающей среды на здоровье человека;

Е - закон перехода благоприятных факторов окружающей среды в неблагоприятные.

Форма санитарного надзора, используемая в гигиене:

А – общий;

В – комплексный;

С – экспериментальный;

Д– текущий;

Е – плановый.

Форма санитарного надзора, используемая в гигиене:

А – комбинированный;

В – лабораторный;

С – плановый;

Д – научно – исследовательский;

Е – предупредительный.

Одна из основных организационных форм санитарной службы Украины:

А – санитарно – эпидемиологическое управление Министерства здравоохранения;

В – медико- санитарная часть;

С – санитарно-противоэпидемический отряд;

Д – дезинфекционная станция;

Е – инфекционная больница.

Одна из основных организационных форм санитарной службы Украины:

А – санитарно-эпидемиологическая станция;

В – отделение профилактической дезинфекции;

С – медико-санитарная часть;

Д - инфекционная больница;

Е - дезинфекционная станция.

Один из основных типов санитарно-эпидемиологических станций:

А – территориальная;

В – частная;

С–ведомственная;

Д – бюджетная;

Е – хозрасчетная.

Один из основных типов санитарно-эпидемиологических станций:

А - частная;

В - бюджетная;

С – хозрасчетная;

Д - государственная;

Е – территориальная.

Текущий санитарный надзор – это:

А – комплекс мероприятий, предусматривающий контроль за соблюдением гигиенических нормативов, санитарных правил и инструктивных документов при эксплуатации объектов;

В – комплекс мероприятий, предусматривающий контроль за соблюдением гигиенических нормативов, санитарных правил и инструктивных документов до ввода объектов в эксплуатацию;

С – комплекс мероприятий, предусматривающий контроль за соблюдением гигиенических нормативов в производственных помещениях;

Д – комплекс мероприятий, предусматривающий контроль за соблюдением гигиенических нормативов;

Е – комплекс мероприятий, предусматривающий контроль за соблюдением гигиенических нормативов при строительстве объектов.

Виды обследований при проведении текущего санитарного надзора:

А – первичное и вторичное;

В – лабораторное, анкетное;

С – инструментальное, комплексное;

Д – предварительное, периодическое;

Е – углубленное, периодическое.

Периодические санитарные обследования могут быть:

А – внеплановые, визуальные, углубленные;

В – спорадические, аварийные, экспрессные;

С – плановые, предупредительные, спонтанные;

Д – плановые, внеплановые, рейдовые;

Е – аварийные, комплексные, контролирующие

Периодические санитарные обследования могут быть:

А – аварийные, комплексные, контролирующие;

В – плановые, спорадические, внеплановые;

С – плановые, комплексные;

Д – рейдовые, аварийные, экспрессные;

Е – внеплановые, визуальные, инструментальные.

Метод, используемый при проведении санитарного обследования:

А – опросный (руководства и персонала объекта);

В – функциональный;

С – эпидемиологический;

Д – комплексный;

Е – токсикологический.

Метод, используемый при проведении санитарного обследования:

А – функциональный;

В – визуальный осмотр объекта;

С – эпидемиологический;

Д – лабораторного эксперимента;

Е – токсикологический.

Методы, используемые при проведении санитарного обследования:

А – токсикологические;

В – физиологические;

С – инструментальные и лабораторные;

Д – математического моделирования;

Е – натурного эксперимента.

Метод, используемый при проведении санитарного обследования:

А – клинический;

В – физиологический;

С – эпидемиологический;

Д – биохимический;

Е – расчетные методы качественной и количественной оценки.

Одна из задач текущего санитарного надзора:

А – контроль за эксплуатацией объектов;

В – контроль за соблюдением гигиенических нормативов до ввода объектов в эксплуатацию;

С – контроль за соблюдением гигиенических нормативов при строительстве объектов;

Д – санитарная экспертиза новых строительных материалов;

Е– контроль за соблюдением гигиенических нормативов микроклимата и воздушной среды в жилых и общественных помещениях.

Одна из задач текущего санитарного надзора:

А – контроль за соблюдением гигиенических нормативов до ввода объектов в эксплуатацию;

В – контроль за соблюдением гигиенических нормативов за уровнем освещенности в жилых и общественных зданиях;

С – контроль за соблюдением гигиенических нормативов при строительстве и вводе в эксплуатацию объектов;

Д – санитарная экспертиза новых строительных материалов;

Е – контроль за эксплуатацией объектов.

Одна из задач текущего санитарного надзора:

А – контроль за эксплуатацией объектов;

В – контроль за соблюдением санитарных правил и инструктивных документов до ввода объектов в эксплуатацию;

С – контроль за соблюдением гигиенических нормативов при строительстве и вводе в эксплуатацию объектов;

Д – контроль за санитарно-техническим благоустройством жилых общественных зданий;

Е– санитарная экспертиза новых строительных материалов.

Юридической основой проведения текущего санитарного надзора служат:

А – перечень штрафных санкций;

В – законодательные нормативные и инструктивные материалы;

С – инструкции о порядке эксплуатации объектов;

Д – санитарные паспорта объектов;

Е – санитарные акты обследования.

Предупредительный санитарный надзор за объектом – это:

А- санитарный надзор до момента введения объекта в эксплуатацию;

В - санитарный надзор за загрязнением атмосферы в районе объекта;

С - санитарный надзор за влиянием сточных вод объекта на экологическую ситуацию в городе;

Д - санитарный надзор за действующим объектом;

Е - контроль за гигиеническими условиями захоронения твердых и жидких отходов объекта.

Текущий санитарный надзор за лечебным учреждением – это:

А - санитарный надзор до момента введения лечебного учреждения в эксплуатацию;

В - санитарный надзор за загрязнением атмосферы в районе больницы;

С - санитарный надзор за влиянием сточных вод больницы на экологическую ситуацию в городе;

Д- санитарный надзор за функционирующим лечебным учреждением;

Е - контроль за гигиеническими условиями захоронения твердых и жидких отходов лечебного учреждения.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А - гигиенический контроль за санитарным состоянием объекта;

В- гигиеническая оценка проектов строительства объекта;

С - контроль за гигиеническими условиями в помещениях;

Д - контроль за соблюдением гигиенических требований на земельном участке объекта

Е - контроль за гигиеническими условиями труда персонала.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А - гигиенический контроль за санитарным состоянием объекта;

В - гигиеническая контроль за санитарным состоянием земельного участка объекта

С - контроль за гигиеническими условиями в помещениях;

Д- выбор земельного участка под строительство объекта;

Е - контроль за гигиеническими условиями труда персонала.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А- контроль за соблюдением санитарных норм при строительстве объекта;

В - контроль за санитарным состоянием объекта;

С - контроль за соблюдением санитарных норм на земельном участке объекта;

Д - контроль за гигиеническими условиями в помещениях;

Е - контроль за гигиеническими условиями труда персонала.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А - контроль за соблюдением санитарных норм на земельном участке объекта

В - контроль за санитарным состоянием объекта;

С- контроль за соблюдением санитарных норм при вводе объекта в эксплуатацию;

Д - контроль за гигиеническими условиями в помещениях;

Е - контроль за гигиеническими условиями труда персонала.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А - санитарный контроль за состоянием земельного участка объектом;

В - гигиенический контроль за санитарным состоянием объекта;

С - контроль за гигиеническими условиями пребывания в здании;

Д - контроль за гигиеническими условиями труда персонала;

Е- санитарная экспертиза новых строительных материалов.

Задача предупредительного санитарного надзора за объектом:

А- санитарная экспертиза проектов строительства

В - гигиенический контроль за санитарным состоянием объекта;

С - контроль за гигиеническими условиями пребывания в помещениях;

Д - контроль за гигиеническими условиями труда персонала;

Е - санитарный контроль за состоянием земельного участка объекта.

Понятие о типовом проекте здания:

А - дополнение к проекту, учитывающее местные условия строительства здания;

В - графическое изображение земельного участка строительства;

С - проект, выполненный по индивидуальному заказу;

Д- образцовый проект, строительство по которому разрешено на всей территории страны;

Е - перспективный план застройки населенного пункта.

Составная часть проекта здания:

А- текстовая часть (пояснительная записка);

В - санитарно-топографическая карта;

С - условные обозначения;

Д - дополнительная часть;

Е - вступительная часть.

Составная часть проекта здания:

А - вступительная часть;

В - санитарно-топографическая карта;

С - условные обозначения;

Д - дополнительная часть;

Е- графическая часть (чертежи).

Понятие об индивидуальном проекте:

А - это дополнения к проекту, учитывающие условия строительства;

В - это графическое изображение земельного участка строительства;

С- это проект, выполненный по специальному заказу;

Д - образцовый проект, строительство по которому разрешено на всей территории страны;

Е - это перспективный план застройки населенного пункта.

Один из основных путей сохранения и укрепления здоровья населения:

А - соблюдение гигиенических норм и правил в лечебных учреждениях;

В – международное сотрудничество по проблемам изменения климата;

С - охрана и оздоровление окружающей среды;

Д - охрана труда и соблюдение техники безопасности на производстве;

Е - общегосударственные мероприятия по охране материнства и детства.

Одна из основных задач гигиенической науки:

А - изучение технологических процессов вредных производств и их оптимизация;

В - разработка мероприятий по изоляции организма человека от вредных факторов окружающей среды;

С - изучение демографической ситуации и народонаселения в странах с различным социальным уровнем;

Д - изучение патогенеза заболеваний населения в районах экологического бедствия;

Е - изучение закономерностей влияния факторов окружающей среды на организм.

 

Тема №2. Методы определения интенсивности и профилактической дозы ультрафиолетовой радиации. Методика использования ультрафиолетового излучения (УФИ) с целью профилактики заболеваний и санации воздушной среды

 

Удельный состав солнечного спектра, достигающего поверхности Земли:

А – видимый спектр - 30%, УФИ - 30%, ИКИ - 40%;

В – видимый спектр - 50%, УФИ - 49%, ИКИ - 1%;

С – видимый спектр - 38%, УФИ - 2%, ИКИ - 60%;

Д – видимый спектр - 40%, УФИ - 1%, ИКИ - 59%;

Е – видимый спектр - 50%, УФИ - 30%, ИКИ - 20%.

Какой удельный вес имеет УФИ, достигающего поверхности Земли?

А – 1%;

В – 28%;

С – 40%;

Д –59%;

Е – 70%.

Длина волны УФИ солнечного спектра:

А – менее 0,05 нм;

В – от 0,05 - до 10 нм;

С – длинно-, средне- и корот­ко­­­­волновая часть;

Д – 400 -180 нм;

Е – 760 -105нм.

Длина волны УФИ, нм:

А – менее 0,05;

В – 0,05 - 10;

С – 150 - 300;

Д – более 300;

Е – 400 - 180.

Биологическое действие УФИ:

А – синтез зрительного пигмента;

В – нагревающее действие;

С – синтез витамина В1;

Д – пигментообразующий эффект;

Е – распад родопсина.

Биологическое действие УФИ:

А – распад родопсина;

В – общестимулирующее;

С – синтез витамина В1;

Д – сильный тепловой эффект;

Е – синтез зрительного пигмента.

Биогенное влияние УФИ:

А – распад родопсина;

В – канцерогенное;

С – общестимулирующее;

Д –тепловой эффект;

Е – возникновение специфических заболеваний.

Абиогенное влияние УФИ:

А – пигментообразующее;

В – канцерогенное;

С – общестимулирующее;

Д – сильный тепловой эффект;

Е – витаминообразующее.

От чего зависит биологическое действие солнечной радиации?

А – от характера питания;

В – от возраста человека;

С – от пола человека;

Д – от толщины эпидермиса;

Е – от площади облучения тела.

Сущность биологического влияния УФИ на организм:

А – нагрев тканей;

В – угнетение гемопоэза;

С – фотолиз белковых и образование гистаминоподобных структур;

Д – нарушение биоритмов;

Е – усиление синтеза витамина «С» в организме.

Сущность общестиму­лирующего действия ультрафио­летового излучения:

А – тепловой;

В – образование физиологи­чес­ки активных веществ (гистаминоподобные, холин, ацетилхо­лин) и активация симпатико-адрена­ловой систе­мы, обменных и трофических процессов;

С – уплотнение эпидермиса и образование меланина;

Д – образование в коже холекальциферола;

Е – влияние на нуклеиновые соединения микробной клетки с после­дующей её гибелью.

Сущность антирахи­тического действия УФИ на организм:

А – тепловой эффект;

В – образование физиологи­чес­ки активных веществ (гистаминоподобные, холин, ацетилхо­лин) и активация симпатико-адрена­ловой систе­мы, обменных и трофических процессов;

С – образование в коже холекальциферола;

Д – усиление образования меланина в эпидермисе;

Е – влияние на нуклеиновые соединения микробной клетки с по­­следующей её гибелью.

Сущность пигмен­­то­образующего действия ультра­фиолетовых лучей на организм:

А – тепловой;

В – образование физиологи­чес­ки активных веществ (гистаминоподобные, холин, ацетилхо­лин) и активация симпатико-адрена­ловой систе­мы, обменных и трофических процессов;

С – усиление в коже синтеза меланина из тирозина;

Д – образование в поверхностных слоях кожи холекальциферола;

Е – влияние на нуклеиновые соединения микробной клетки с по­­­­­­­­­следующей её гибелью.

Сущность бактери­цидного и спороцидного эффекта УФИ:

А – тепловой эффект;

В – образование гистамино­подобных веществ и активация симпатико-адреналовой системы;

С – усиление образования меланина в эпидермисе;

Д – образование в коже холекальциферола;

Е – влияние на нуклеиновые соединения микробной клетки с последующей её гибелью.

Метод измерения интенсивности УФИ с помощью уфидозиметра является:

А – механическим;

В – биологическим;

С – статистическим;

Д – физическим;

Е – химическим.

Величина биодозы УФИ составляет, мкВт/см2:

А – 75 - 100;

В – 100 - 150;

С – 200 - 400;

Д – 600 - 800;

Е – 1000.

Величина минимальной профилактической дозы УФИ составляет,

мк Вт/см2:

А – 75 -100;

В – 600 - 800;

С – 150 - 200;

Д – 1000;

Е – 200 - 400.

Величина оптимальной дозы УФИ составляет, мкВт/см2:

А – 75 - 100;

В – 600 - 800;

С – 150 - 200;

Д – 1000;

Е – 200 - 400.

Биодоза УФ И – это доза:

А – вызывающая на не загорев­шей коже едва заметное покраснение че­рез 8-20 часов после облучения ультра­­фиолетовым излучением;

В – снижающая гиперкератоз кожи;

С – предупреждающая развитие рахита;

Д – вызывающая на коже едва за­метное побледнение через 8-20 часов после ультрафиолетового облучения;

Е – вызывающая на не загорев­шей коже едва заметное покраснение сразу после ультрафиолетового облучения.

Минимальная суточная профилактическая доза УФ И – это доза:

А – предупреждающая развитие рахи­та;

В – способствующая развитию рахита;

С – предупреждающая развитие гиповитаминоза «С»;

Д – вызывающая эритему на незагорелой коже;

Е – повышающая адаптогенность организма.

Оптимальная доза УФИ – это доза:

А – предупреждающая развитие остеомаляции;

В – повышающая защитные свойства организма;

С – улучшающая пигментообразование в коже;

Д – предупреждающая развитие рахита;

Е – обладающая бактерицидными свойствами.

Для ребёнка с признаками рахита педиатр назначил УФОе. Как называется необходимая доза облучения?

А – биологическая;

В – пигментообразующая;

С – профилактическая;

Д – адаптационная;

Е – иммунностимулирующая.

Время биодозы для ребёнка с признаками рахита составляет 2 минуты. Какое время УФО должен назначить физиотерапевт с профилактической целью?

А – 15 секунд;

В – 25 секунд;

С – 30 секунд;

Д – 1 минута;

Е – 2 минуты.

Меры профилактики УФ недостаточности:

А – нормализация микроклимата в помещениях;

В – рациональная внутренняя планировка жилищ;

С – искусственная витаминизация суточного пищевого рациона витамином «Д» организованных контингентов населения;

Д – применение йодированной соли;

Е – увиолевое остекление, длительное пребывание на открытом воздухе.

Биодозиметр поместили на внутреннюю часть предплечья, зафиксировали его, включили эритемную лампу и облучили кожу предплечья, последовательно открывая по одному все шесть отверстий с интервалом 1 мин. Эритема появилась на коже отверстия №1 с временем экспозиции 6 мин., что и было определено как биодоза данного пациента. Правильно ли выполнены исследования? Какие ошибки допущены?

А –место облучения неправильно вы­­брано, необходимо поместить био­­­­­­­­­­­­­­до­­­­­­­­­­­­­­­­­­зиметр на тыльной поверхности ки­с­­­­­­­ти;

В – для облучения нужны не эритемная лампа, а ртутно-кварцевая;

С – неверно выбран прибор, необходим уфидозиметр;

Д – исследования неверны, биодозу определяют через 8-20 часов;

Е – все исследования выполнены правильно.

С помощью биодози­метра время облучения кожи эпи­гастральной области живота ребёнка с признаками рахита лампой «МЕДІСОR» до эритем­ного эффекта через 8 часов состав­ляет 4 минуты. Какую продолжи­тельность УФО должен назначить физиотерапевт в данном случае?

А – 30 с.;

В – 15 с.;

С – 1,5 мин.;

Д – 2 мин.;

Е – 3 мин.

При использовании биодозиметра время облучения лампой «МЕДІСОR» кожи предплечья больного с медленно срастающимся закрытым переломом бедра до эритемного эффекта составляет 6 мин. Какую дозу УФО должен назначить врач-физиотерапевт для данного больного?

А – профилактическая;

В – антирахитическая;

С – адаптогенная;

Д – иммуностимулирующая;

Е – биологическая.

Какую дозу УФО должен назначить физиотерапевт для послеоперационного больного?

А – профилактическую;

В – адаптогенную;

С – антитоксическую;

Д – биологическую;

Е – бактерицидную.

Какой процесс положен в основу измерения интенсивности УФИ с помощью дозиметра (уфидозиметра)?

А – биологический эффект;

В – пъезоэффект;

С – изменение электропотенциала кожи;

Д – окислительно-восстановительный процесс;

Е – интенсивность фототока.

Для измерения интенсивности УФИ используют:

А – актинометр;

В – люксметр;

С – психрометр;

Д – анемометр;

Е – уфиметр.

Длинноволновая область (А) УФ части солнечного спектра, нм:

А – 180-400;

В – 290-400;

С – 315-400;

Д – 200-290;

Е – 400-760.

Средневолновая область (В) УФИ солнечного спектра, нм:

А – 180-200;

В – 280-315;

С – 320-180;

Д – 200-290;

Е – 400-760.

Коротковолновая область (С) УФИ солнечного спектра, нм:

А – 180-280;

В – 290-320;

С – 320-180;

Д – 200-400;

Е – 400-760.

При бактериологических исследований воздуха для оценки эффективности санации воздуха УФИ используется:

А – прибор Кротова;

В – биодозиметр Горбачева;

С – пиранометр Янишевского;

Д – актинометр Калитина;

Е – психрометр Августа.

Для измерения УФИ используют:

А – прибор Кротова;

В – ртутно-кварцевую лампу;

С – ультрафиолетметр;

Д – актинометр Калитина

Е – эритемно-увиолевая лампа.

Метод определения интенсивности УФИ с помощью биодозиметра Горбачева является:

А – механическим;

В – биологическим;

С – статистическим;

Д – физическим;

Е – химическим.

Метод определения интенсивности УФИ с помощью кварцевой пробирки с раствором уранила и щавелевой кислоты является:

А – экспериментальным;

В – биологическим;

С – химическим;

Д – физическим;

Е – фотохимическим.

Метод определения интенсивности УФИ от искусственного источника, не требующий использования приборов или устройств, является:

А– расчетный;

В – биологическим;

С – статистическим;

Д – физическим;

Е – механическим.

При определении интенсивности УФИ расчетным методом учитывается:

А– длина волны;

В – плотность УФ потока;

С – относительная бактерицидная эффективность;

Д – длительность работы излучателя;

Е – угол падения УФИ.

При расчете микробного числа для оценки эффективности санации воздуха УФИ учитывается:

А– длительность работы излучателя;

В – плотность УФИ;

С – угол падения УФИ;

Д – длительность забора пробы воздуха;

Е – относительная бактерицидная эффективность.

Санация воздуха УФИ считается эффективной, если:

А– степень эффективности не менее 80%, а коэффициент эффективности не менее 5;

В – степень эффективности не более 80%, а коэффициент эффективности не менее 5;

С – степень эффективности не более 80%, а коэффициент эффективности не более 5:

Д – степень эффективности не менее 5, а коэффициент эффективности не более 80%;

Е – степень эффективности не более 5, а коэффициент эффективности не менее 80%.

 

Предыдущая статья:Понятие об асептике и антисептике Следующая статья:Какие существуют источники искусственной освещенности?
page speed (0.0286 sec, direct)