Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Статистика

Случай Брэда  Просмотрен 410

Данном случае анализируется множественность Я Брэда, который является чрезвычайно осведомленным и зрелым 26-летним человеком. У него было трудное детство, так как его родители развелись, когда ему было четыре года и родители постоянно унижали его достоинство и заставляли его почувствовать, что он не был достаточно хорош. Он рос вместе с сильной потребностью в принятии, которую позже он стремился восполнить в своих отношениях с женщинами. На первых курсах в колледже, он употреблял наркотики, чтобы убежать от боли и неуверенности в себя, связанной с его детством. Совсем недавно его выпадающие волосы стали для него причиной для беспокойства, поскольку он начал чувствовать себя менее привлекательным для женщин. Несмотря на негативный опыт, Брэд приобрел мудрость и силу, используя книги и созерцательные практики, чтобы вырасти в зрелого человека, который стремится помочь людям в личной жизни и в карьере, став агентом по недвижимости. Его хобби разнообразны и включают в себя чтение, футбол, музыку и йогу.

Анализ интервью Брэда, качественная кластеризация, многомерное шкалирование и кластерный анализ привел к шести категориям Я, которые он назвал как «закрытое Я», «открытое Я», «критическое Я», «Опыт Я с женщинами», «Спортивное Я» и «духовное Я». Пять из них были основаны на качественных методах и подтверждены последующими количественными методами. Тем не менее, спортивное Я самостоятельно проявилось в MDS и кластерном анализе благодаря таким категориям, как сильные ноги и целеустремленности, а также их близости между собой. Это Я было впоследствии подтверждено Брэдом, который чувствовал, что он не обратил внимания на эту важную сторону личности. Таблица 15.5 является списком Я соответствующих категорий, которые включают себя описательные цитаты, взятые из интервью и служащие примерами категорий.

На основании показаний коэффициента стресса Крушкала, было получено трехмерное решение (Kruskal’s stress=0.158, R2=0.828). Рисунки 15.2, 15.3 и 15.4 изображают многомерные карты, показывающие различия между 1 и 2, 1 и 3, а 2 и 3, соответственно. Множественность Я в этом исследовании можно увидеть и понять, глядя на таблицу 15.4 в сочетании с рисунком 15.1 кластерного анализа Брэда и рисунков 15.2, 15.3 и 15.4.

Взаимное расположение категорий и Я показано на графиках окончательного трехмерного решения MDS на рисунках 15.2, 15.3 и 15.4. При анализе различий между 1 и 2 (рис. 15.2), закрытого и критического Я, расположенных около духовного Я, в отличие от открытого, спортивного и с женщинами Я, находящихся ближе друг к другу.

Это говорит о том, что духовное Я направлено на устранение некоторых трудностей в его жизни. В обоих картах, где обозначаются различия между 1 и 3 (рис. 15.3) и различия между 2 и 3 (рис. 15.4), есть выраженное разделение между положительными аспектами себя (духовное, открытое и спортивное), а также негативно видимым Я (закрытое, критическое и женщины). Ниже представлены цитаты из интервью, относящиеся к одному из шести аспектов Я.

 

Закрытое Я

Закрытое Я восходит к детству Брэда которое было полно неприятных переживаний, связанных в основном с родителями. Его папа, который был оторван от мамы, разочаровывал его ложными обещаниями. Он вспоминает, что был свидетелем драки между родителями с сопровождающимися неприятными комментариями. Так как он был в центре всех этих семейных неурядиц, иногда это негативно отражалось на других аспектах его жизни, например, на занятиях футболом. Он помнит чувство «беспомощности» и «предательства», когда мать попросила его выйти из дома, потому что он не послушался ее, и сделал то, что он считал правильным. В результате негативной среды, созданной членами его семьи, Брэд закрылся для них, но стремился быть принятым женщинами в колледже. Он также употреблял наркотики, чтобы забыть боль и расслабиться. Во многих отношениях он продолжал воссоздавать драму, и довел до того, что его друг Питер указал на его ненадежность и заставил задуматься о том, как он прожил свою жизнь и какие он имеет убеждения. Он описывает свой опыт с Питером как «очень болезненный», но «очень пробуждающий».

 

Открытое Я

Открытое Я помогло Брэду пройти свой собственный путь, в результате которого он смог стать более полезным и сострадательным. Преобразование в нем произошли через его друга Питера, который помог ему противостоять своему закрытому Я. В ходе краткого визита к художнику Гонсалесу он познакомился с новыми для себя искусством и музыкой, которые помогли ему прогрессировать на этом пути.

Он описывает этот опыт как «медитативный» и «душевный». Очевидно, что качества, которыми Брэд восхищался в характере Пола Атриди - «ум, самосознание и харизма, лидерство, способность преодолевать проблемы, чрезвычайная духовность» – это те черты, которые ему нравятся в друзьях и которые он стремиться развить в себе. Хотя есть некоторые доказательства, что эти черты характера были у него в детстве, когда он выиграл на брейк-данс конкурсе или забил гол в футбольном матче, он все-таки чувствует, что сегодня является более открытым в своих отношениях. Теперь он более открытый и способен помочь, будь то кто-то из семьи, друзья, его клиенты, ищущие идеальный дом, или директор футбольного лагеря.

 

Критическое Я

Хотя закрытое Я Брэда идет скорее из прошлого, его критическое Я относится к нынешней неуверенности, частично имеющей свои истоки в детстве, когда ему говорили, что он «всегда недостаточно хорош». Его неуверенность просочилась во многие аспекты его жизни, такие как «Что этот человек думает обо мне? Я достаточно хорош? Они, как и я, не так ли, как я? Почему они не похожи на меня? Думает ли она, что я привлекательный? А я играю достаточно хорошо? Мы нашли им достаточно хороший дом?» В настоящее время его очень волнует выпадение волос, так как он боится, что станет менее привлекательным для женщин. Он говорит: «Для меня действительно неприятно смотреть в зеркало… Я чувствую себя очень неуверенными по поводу своей внешности, то есть по поводу того, что происходит с моими волосами». Для решения этой проблемы он использует специальный продукт под названием Рогейн (Rogaine).

 

Опыт Я с женщинами

Истории Брэда изобилуют болезненными переживаниями с женщинами. Его первые романтические отношения в школе были «прохладными». Он был влюблен в нее течение одного года, после чего в какой-то момент он чувствовал, что на самом деле просто использует ее для секса. Он вспоминает: «Когда я расстался с ней… Я плакал так много, потому что я чувствовал себя настолько виноватым… Я чувствовал, что я сделал ей больно». В колледже его уверенность в себе и потребность в принятии были сосредоточены на его отношениях с женщинами, которые были «полны пиков и впадин, без баланса». Один из самых «значительных опытов» в его жизни был в отношениях с его бывшей девушкой, которую он описывает как «роковые отношения», но отзывается положительно, потому что смог многое узнать из них. Одно из самых болезненных переживаний для него было их второе решение об аборте. Когда он понял, что они расстанутся, он был готов растить ребенка. Он был разочарован, когда она решила пройти через аборт. Несмотря на болезненные переживания и множество ссор, он все еще заботится о ней и чувствует благодарность за то, чему научился благодаря ей.

 

Таблица 15.5 Группировка категорий по случаю Бреда

 

1. Закрытое Я Отец («Первые слова, что пришло мне на ум, связанные с отцом это «боль», «негативность», «вина», «заусенец», «ложь, ложные перспективным», «она по-прежнему болит сейчас», «в прошлом, когда я пытался, чтобы он были чуть тише, он включал режим обороны.») Мать («моя мама была жестким опытом», «я помню, как однажды моя мама усадила меня и сказал мне, что я не был достаточно умен, и я никогда не был столь же умным, какой была она», «она как бомба замедленного действия и что угодно может привести к взрыву», «чувствовал себя беспомощным» и «преданным.») Бабушки («когда она говорила что-то хорошее, это было просто ужасно», «мурашки по коже», «ее тон был таким ревностным и гневным»). Негативный детский опыт («большая часть моей жизни проходила дома, где я был как в яичной скорлупе, только вы знаете, там были постоянные ужасные конфликты»). Детская ложь («я был так зол», «наиболее вредный опыт», «я не понимал как кто-то может быть таким», «я пытался объяснить ему (папе), но что убило меня больше всего, он не поверил мне») Книга коммуникаций («просто красивая книга», «это не мосты, не стены для других, это мосты и стены для себя», «если вы открываете себя для кого-то, то проще для вас, открыть себя для себя»). Тренер высшей футбольной школы («весь последний год между нами был конфликт», «я чувствовал конкуренцию по отношению к нему», «я чувствовал, что я был недостаточно хорош», «это ужасно, на самом деле я чувствовал себя действительно испуганным»). Опыт употребления наркотиков («бегство от реальности», "это помогало мне расслабиться и частично снять давление»). Время, проведенное в беспокойстве («беспокоиться, слишком много думать, беспокоиться о будущем, о прошлом»). Питер («он говорил вещи, которые указывали на мою неуверенность», «удивительно, что это было действительно больно, но пробудило меня»). 2. Спортивное Я Целеустремленность в футболе («одним из основных направлений жизни был футбол», «Я люблю футбол, я люблю спорт», «опыт я действительно могу назвать пиком опыта», «когда гол забит, я думаю, как смотрелся со стороны, забивая»). Сильные ноги («мои ноги действительно сильны», «быстрые», «я люблю просто ходить или бегать»). 3. Критическое Я Волосы («У меня есть реальные проблемы с волосами, потому что их было действительно много, как можно увидеть на фотографии, а теперь это не так, и это убивает меня», «для меня действительно трудно смотреть в зеркало… я чувствую себя очень неуверенным по поводу своей внешности, пытаюсь сделать все, что угодно, чтобы улучшить свои волосы»). Рогейн («Я просто такой, каким меня хотят видеть другие, жаль, что все сводится к жалости, что я не чувствую, как другие нуждаются во мне»). Время, проведенное в беспокойстве («люди всегда думают о прошлом, и я часто думаю о прошлом, о том, что случилось и как спланировать, чтобы это не произошло в будущем»). Слабые лодыжки («я получил травму в футболе, и это было больно, я курил много наркотиков, пил много лекарств, я работал официантом, постоянно работал над этим, постоянно работаем над этим... но она не заживает правильно», «у меня в голове, что она не подходит правильно, потому что остается асимметрия») 4. Открытое Я Питер («были разные учителя здесь и там, но никто не проникал мне в душу так, как он... Он заставил меня думать о том, как я живу, какие у меня убеждения, никто не делал для меня столько, сколько он», «столько понимания», «он был тем человеком, который привел меня к моему собственному пути»). Директор лагеря по футболу («недавно был пик моего опыта с ним... Я был вместе с директором лагеря в течение шести месяцев»). Помощь людям ("Я могу помочь людям гораздо больше, я могу слушать от сердца, я могу очистить свой ум и найти способ, чтобы... Помогать людям... Питер мне очень помог в этом»). Недвижимость («быть в состоянии принести какую-то настоящую радость, и я могу помочь им в достижении цели... Он сделает все, что угодно, чтобы получить дом, и я помогу ему сделать это»). Гонсалес («он, вероятно, дал мне последние напутствия в моей жизни», «он был действительно интересным... Он был своего рода медитацией для меня», «душевный»). Забитый гол («когда гол был забит я думаю о том, как сам бы это сделал»). Сильные ноги («сильный», «быстрый», «Я люблю просто ходить или бегать», «она (первая подруга) было действительно полезной для меня, она была бегуньей, и я бегал вместе с ней»). Пол Атриди («Я просто люблю его целеустремлённый характер, его воплощенный интеллект, его способность понимать и его харизму, лидерство гм... Способность преодолевать проблемы, он духовно руководствовался, он был всеведущим, в некотором смысле»). Красивое лицо («У меня красивое лицо и мне это нравится», «я думаю, что есть что-то в глазах, которые многое говорят о человеке», «это сильная характеристика... Она говорит много мне, особенно мои глаза», «я думаю, глаза говорят много о человеке», «я смотрю им в глаза, и я думаю, что есть что-то очень соединяющее в этом, и в этом смысле оно делает человека подлинным»). Брейк-данс конкурс («мой Бог, это было так прекрасно», «классно, что там была большая толпа, но я не думал о толпе, я просто делал то, что делал, вы знаете»). Лучшая связь с семьей («я просто очень старался открыть их и увидеть их, для меня это действительно важно», «у меня есть брат, и я больше всего в последнее время говорил с ним, и мы открылись друг другу», «я просто люблю своих братьев и сестер, и я думаю, что они удивительные, и я хочу, чтобы отношения с ними… нет, я не буду говорить, что я хочу этого, я просто позволю, чтобы это произошло», «просто очень улучшились отношения, моя мать и отец, я могу по крайней мере провести время с ними немного лучше»). 5. Опыт Я с женщинами Опыт с женщинами («столько всего в колледже было связано с девушкой... Так, я получил свою уверенность в себе», «Когда я впервые приехал в колледж, у меня была подруга в школе, но я не знаю, что это было, но много девушек мне понравилось, занимающихся со мной, что я просто полностью в это погрузился», «я просто хочу, я думаю, что одобрение связано с тем, что ты кажешься себе привлекательным... многое повлияло на то, что в настоящее время я чувствую себя привлекательным, благодаря одобрению, которое я получил от женщин», «внимание, которое я получил от них»). Первая подруга («опыт с моей первой девушкой, которая была довольно привлекательной, вы знаете, мой первый настоящий сексуальный опыт, в первый раз это было действительно удивительным, мы были вместе в течение двух лет», «мы оба были молодыми и я все еще переживаю всякие неприятности, но она была действительно хорошей», «это смешно, потому что я был очень влюблен в нее в первый год, но во второй год я вообще не был в нее влюблен, но я просто как-то оставался в отношениях, вы знаете, так как не было веских причин расстаться», «с ней мне было так тепло, мне было так хорошо», «я думаю, что на самом деле просто использовал ее для секса, я ненавижу это говорить, но это правда», «когда я порвал с ней, я плакал так сильно, потому что я чувствовала себя таким виноватым»). Экс-подруга (« это были, вероятно, роковые отношения, могу себе представить... Она недавно сделала аборт, и мы расстались», «это (рождение ребенка) было действительно страшно, но это было бы замечательно», «Я просто чувствовал, как это было несправедливо, потому что это было, как бы говоря: я знал, что она, как солнце... а я как бы ни при чем... что мои чувства и мои мысли не имеют значения для нее... это, вероятно, был один из самых существенных опытов в моей жизни с положительной стороны, потому что я узнал так много о себе», «для меня очень трудно смотреть на него негативно, поскольку, несмотря на то, что мы ссорились много, я знаю, что я действительно заботился о ней», «забавная», «вместе смеялись», «понравилась наша сексуальная жизнь», «я нашел ее очень физически привлекательной»). Аборт («я не хочу иметь ребенка, но каждый раз, когда я вроде как спрашивал себя, мое тело говорило, что это хорошая идея, и оно давало мне очень успокаивающее чувство», «процедура прошла два дня и были некоторые осложнения, и это было очень болезненным, просто удивительно стрессовая ситуация»). 6. Духовное Я Holosync технологии («это хорошо для здоровья и исцеления, приятно просто иметь друга в подсознание, это потенциал для исцеления и очень важно для меня сейчас, потому что я пытаюсь исцелить свои лодыжки... Я все время использую это, я занимаюсь футболом вместе с ними», «эти волны очень терапевтичны и исцеляющи»). Книги Ошо («вы носите эту книгу с собой в течение недели, и читаете сутры... Только это позволит Вам повлиять на вашу жизнь», «глубокая», «красивые», «интеллигентный человек живет жизнью радостно... с счастьем, с благодарностью»). Книги по духовному материализму («все должны прочитать эту книгу», «это больше жизни, ты осознаешь моменты, которые очень важны»). Метод Секонды («в нем есть все, чтобы отпустить эмоции, пока я не прочитал его, я не понимал, как это просто», «вы можете применять его в любом месте, вы можете применить его к делу, я применил его к отношениям»). Методы медитации («помогают мне быть самим собой, помогают мне сосредоточиться... Освободить весь стресс и глубже погрузиться в реальность... Чтобы понять, что действительно чувствую», «я знаю довольно много методов на данный момент, и я некоторые я не применяю вообще»). Книга общения («просто красивая книга об общении, и я изменил свое психологическое и душевное отношение, они стали не такими, какими были до этого момента», «я нашел то, чем я очень увлекся»).

 

 

Рисунок 15.1 Древовидная диаграмма категориального анализа Брэда, основанного на трехмерных координатах MDS

Дендрограмма с использованием метода Уорда

Масштабированные Дистанции Комбинаций Кластеров

Упоминаний 0 5 10 15 20 25

Название Номер +---------+---------+---------+---------+-------- +

Отец 4

Негативный опыт 14

Мать 8

Отчим 15

Детская ложь 13

Открытое общение 19

Коммуникации 27

Бабушка 11

Гонсалес 3

Духовные книги 5

Книга Ошо 28

Метод Секонды 30

Хол. технологии 24

Медитация 21

Недвижимость 31

Слабые лодыжки 26

Помощь людям 20

Директор лагеря 22

Средняя школа 7

Красивое лицо 23

Беспокойство 32

Наркотики 17

Женщины 18

Питер 2

Волосы 29

Бывшая девушка 1

Аборт 16

Рогейн 33

Забитый гол 9

Сильные ноги 25

Пол Атреди 6

Первая девушка 10

Брейкданс 12

 

Духовное Я

Духовность помогает Брэду соблюдать баланс выгод и перспектив в жизни. С помощью книг, музыки и занятий, он узнал различные методы концентрации, в том числе йогу, тай-чи, Сударшан Крия (ритмичное дыхание), Holosync технологии и метод Секонты, которые помогли ему в его повседневной жизни. Он чувствует, что это духовное знание может быть применено везде, и он лично применил его в своих отношениях и в работе. Хотя Брэд использовал эти книги и методы, чтобы развиваться, он был проинформирован о том, как они могут стать вредными, поскольку они становятся частью эго, когда он читал книгу по духовному материализму. Если раньше он считал, что он медитировал, и поэтому он был «более просвещенным», чем те, кто этого делал, но прочитав книгу, он понял, что «он просто более живой и осознает моменты, которые являются лишь моментом, всего лишь мгновением.

Спортивное Я

Спортивное Я Брэда также восходит к его детству, когда футбол был «одним из основных направлений» его жизни. Его пиковые переживания включают опыт забивания гола в идеальном футбольном матче в школе. Брэд считает свои ноги сильными и быстрыми, что помогает ему в игре в футбол, в беге и в ходьбе. Он также описывает многое из своего опыта во время занятий спортом с самых духовных сторон. Он чувствует, что занятия спортом очень медитативны. Духовное измерение в спорте также может быть проиллюстрировано в его описании футбола «Все заключается в любви и в наслаждении игрой, в наслаждении чувством мяча и себя, и только так можно найти себя в этом».

 

Рисунок 15.2 MDS Я-карты Брэда и категорий для осей 1 и 2

 

DIM2 3

. брэйкданс

2 забитый гол

. детская ложь средняя школа Пол Атриди

. отчим первая девушка

1 отец

. негативный опыт мать сильные ноги

. коммуникация открытая комм. люди директор лагеря

0 недвижимость Открытое Я Спортивное Я

. бывшая девушка Закрытое Я наркотики красивое лицо

метод Секоды женщины

- 1 Питер Критическое Я Опыт Я с женщинами

. Гонсалес Духовное Яслабые лодыжки

. аборт духовные книги медитации

- 2

. Рогейн

 

- 3

-3 -2 -1 0 1 2 3

DIM1


Рисунок 15.3 MDS Я-карты Брэда и категорий для осей 1 и 3

 

DIM3 1,5 Закрытое Я первая девушка

. бабушка Критическое Я Опыт Я с женщинами

1 бывшая девушка волосы беспокойство

. Рогейн красивое лицо

. женщины

0,5 негативный опыт отец наркотики

. аборт мать

. детская ложь средняя школа

0 отчим

. книга коммуникаций забитый гол

коммуникация слабая лодыжка брэйкданс

- 0,5 Гонсалез Питер сильные ноги

. духовные книги Спортивное Я

. книга Ошо помощь людям директор лагеря

- 1 метод Секонды медитации

. Holosync технологии Открытое Я

Духовное ЯПол Атреди

- 1,5 недвижимость

-3 -2 -1 0 1 2 3

DIM1

 

Рисунок 15.4 MDS Я-карты Брэда и категорий для осей 2 и 3

 

DIM3 1,5 Критическое Я Закрытое Я

. волосы Опыт Я с женщинами первая девушка

1 Рогейн беспокойство бывшая девушка бабушка

. красивое лицо

. женщины

0,5 наркотики отец

. аборт негативный опыт средняя школа

. мать детская ложь

0 отчим

. слабые лодыжки книга коммуникаций

Питер коммуникаций брэйкданс

- 0,5 Гонсалез сильные ноги забитый гол

. духовные книги книги Ошо Спортивное Я

. метод Секонды директор лагеря помогать людям

- 1 медитации Holosync технологии

. Открытое Я

Духовное Я недвижимость Пол Атриди

- 1,5

-3 -2 -1 0 1 2 3

DIM2

 

 


Предыдущая статья:Смешанные методы в применении к изучению Я-концепции Следующая статья:Обсуждение результатов. Различия в Я-концепциях изучались в данном исследовании с помощью инте..
page speed (0.0327 sec, direct)