Всего на сайте:
282 тыс. 988 статей

Главная | Право

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины  Просмотрен 334

Процесс изучения дисциплины «Актуальные проблемы прокурорской деятельности» направлен на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций:

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ППК-1, ППК-2, ППК-3, ППК-4, ППК-5, ППК-6, ППК-7.

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

-обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

Профессиональные компетенции (ПК):

 

в правоприменительной деятельности:

-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

-способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

 

в правоохранительной деятельности:

-давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Учебная дисциплина «Актуальные проблемы прокурорской деятельности» по профилю подготовки позволяет сформировать у выпускников следующие профильные (дополнительные) профессиональные компетенции:

способность выполнять служебные обязанности прокурора, заместителя прокурора, старшего помощника прокурора (ППК-1);

способность принимать надзорные и процессуальные решения и действовать на основе соблюдения принципа законности (ППК-2);

способность составлять акты прокурорского реагирования, основные служебные и процессуальные документы, действующие в системе органов прокуратуры Российской Федерации (ППК-3);

способность методически правильно и тактически верно осуществлять прокурорскую деятельность, проводить прокурорские проверки (ППК-4);

готовность к оперативному противодействию правонарушениям используя меры прокурорского реагирования (ППК-5);

готовность участвовать в судах по рассмотрению уголовных и гражданских дел (ППК-6);

способность осуществлять координационную деятельность правоохранительных органов по борьбе с преступностью (ППК-7).

 

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

знать:

- основные понятия, предмет и систему дисциплины, законодательство и иные правовые акты, регламентирующие деятельность органов прокуратуры по реализации своих функций и возникающие в связи с этим прокурорско-надзорные отношения, методы их регулирования;

- основные исторические этапы формирования и развития российской прокуратуры;

систему органов прокуратуры, принципы их организации и деятельности, особенности специализированных прокуратур;

- порядок прохождения службы в органах и учреждениях прокуратуры, требования, предъявляемые к прокурорским работникам;

- цели, задачи и функции органов прокуратуры, основные направления их реализации и используемую для этого систему надзорных, координационных, процессуальных и иных полномочий;

- методы выявления прокурором нарушений закона, их устранения и предупреждения, акты прокурорского реагирования;

формы участия прокурора в предупреждении и в правотворчестве;

уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты в сфере прокурорско-надзорной деятельности;

- вскрывать, устанавливать и документировать факты нарушений закона в деятельности органов и организаций, в отношении которых прокурор осуществляет - надзор за исполнением законов, координационные и другие полномочия;

разрабатывать документы прокурорской деятельности, в том числе представления, протесты, постановления, предостережения, требования об устранении нарушений закона, указания, заявления в суд;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения российского законодательства и международно-правовых актов.

На лекциях излагается систематизированный учебно-научный материал курса, раскрываются наиболее актуальные и сложные вопросы.

Подготовка к практическим занятиям включает:

- ознакомление с планом практического занятия;

- изучение рекомендованных нормативных актов и монографической литературы, конспекта прослушанной лекции;

- решение, предложенных к теме задач.

Решение должно быть аргументированным, т.е. содержать ссылки на действующее законодательство, приказы Генерального прокурора и теоретические положения курса.

Учебный план курса предполагает обязательное активное участие студента на семинарских занятиях, продемонстрировать знания по данной теме преподавателю, который ведет практические (семинарские) занятия.

Учебный план отводит для изучения названной дисциплины сравнительно небольшое время, как по объему лекционного курса, так и по количеству часов для семинарских занятий. Поэтому важную роль в усвоении программы играет с одной стороны, более эффективное использование времени на аудиторных занятиях (лекциях, семинарах), а с другой стороны – правильно организованная самостоятельная (домашняя) работа.

Самостоятельное изучение части учебного материала предусмотрено для всех форм обучения. Самостоятельное изучение нормативных актов, комментариев к ним, литературных источников должно стать непременным условием уяснения проблем прокурорского надзора.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4.1 Объем учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4.1.1 Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине

 

Вид учебной дисциплины Количество часов
Общая трудоёмкость  
Аудиторные занятия  
Лекции  
Семинарские занятия  
Самостоятельная работа  
Форма итогового контроля (экзамен)  
Предыдущая статья:Место учебной дисциплины в структуре общеобразовательной программы магистрата Следующая статья:Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий
page speed (0.0145 sec, direct)