Всего на сайте:
183 тыс. 477 статей

Главная | Образование

I. Аннотация к дисциплине, Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образован..  Просмотрен 41

  1. Цель и задачи дисциплины., Целью дисциплины «Управление человеческими ресурсами» является приобре..
  2. Тема 1. Кадровое направление деятельности организации и основные аспекты управления им
  3. Тема 2. Система управления персоналом организации
  4. Тема 3. Регулирование численности персонала организации
  5. Тема 4. Развитие человеческого капитала организации
  6. Тема 5. Организация и мотивация труда персонала организации
  7. Тема 6. Социальная и психологическая поддержка персонала организации
  8. Методические указания для обучающихся по подготовке и презентации докладов на семинарах
  9. Методические указания для обучающихся по участию в проведении дидактической игры
  10. Методические указания для обучающихся по участию в проведении ситуационного практикума
  11. Методические указания для обучающихся по подготовке эссе
  12. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования

«Московский финансово-промышленный университет

«Синергия»

Кафедра Управления человеческими ресурсами

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор,

Кандидат экономических наук

__________

А.И. Васильев

Рабочая программа дисциплины

«Управление человеческими

ресурсами»

Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент

Профиль подготовки: Менеджмент в гостиничном и ресторанном бизнесе

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Обсуждено

на заседании кафедры

Управления человеческими ресурсами

«31» августа 2017 г.

Протокол № 1

Составитель(-и) программы:

Алавердов А.Р., д.э.н., профессор, зав. кафедрой,

AAlaverdov@synergy.ru

Москва 2017

Содержание

I. Аннотация к дисциплине. 3

II. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 5

III. Тематический план. 8

IV. Содержание дисциплины.. 14

V. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 20

VI.

Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 32

VII. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимой для освоения дисциплины.. 33

VIII. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине. 34

IX. Перечень информационных технологий, используемых приосуществлении образовательного процесса по дисциплине. 34

X. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 35

 

 

I. Аннотация к дисциплине

 

 

Рабочая программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2016г. №7.

 

Объектом изучения выступает система управления персоналом, определяемого современной наукой в качестве необходимого элемента совокупного капитала любой организации.

В процессе изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» обучающиеся знакомятся с методологическими основами управления человеческими ресурсами. Дисциплина формирует общую систему теоретических и концептуальных представлений о роли человеческого капитала в системе конкурентных преимуществ и недостатков современной организации. При этом приоритетное внимание уделяется использованию инновационных стратегических подходов и прикладных HR-технологий, учитывающих особенности трудовой ментальности россиян и деятельности субъектов отечественного профессионального предпринимательства.

По итогам успешного изучения дисциплины, обучающиеся приобретают профессиональные компетенции по основным аспектам кадровой работы, необходимые для руководителя любого уровня и профессиональной специализации.

 

Предыдущая статья:Инновационный процесс и диффузия инноваций Следующая статья:Цель и задачи дисциплины., Целью дисциплины «Управление человеческими ресурсами» является приобре..
page speed (0.105 sec, direct)