Всего на сайте:
210 тыс. 306 статей

Главная | Образование

Сеть, июль, конь, янтарь, гордость, ель, юность, яблонька, зима, угол.  Просмотрен 111

  1. Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.
  2. Орёл делает гнездо из толстых сучьев. Он помещает его на сосне. Самое уютное гнездо у синицы. Оно у неё с пухом и мхом. Кукушка кладёт свои яйца в гнёзда других птиц.
  3. Субтест
  4. ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ
  5. Четыре фазы освоения упражнения с выстукиванием ритма
  6. Организованная образовательная деятельность в режимных моментах
  7. Нумерация разделов и подразделов
  8. VII. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ ПОДГОТОВКИ.
  9. Проблемы исполнения наказаний без изоляции осужденного от общества
  10. Мышцы и фасции предплечья, их анатомия, топография, функции, кровоснаб­жение и иннервация. 11 страница
  11. Индивидуального учебного проекта
  12. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА, Учебная практика является частью основной профессиональной образова..

Задание на лето. 1 класс

Уткина Галина Анатольевна,

учитель начальных классов

первой категории

ГОУ Средняя общеобразовательная школа №683 г. Москвы

 

Задание для повторения перед новым учебным годом

При переходе во второй класс

 

 

Задание необходимо выполнять с 15 августа (Не раньше и не позже!)

Ежедневно по математике задача и примеры, а по русскому языку одно упражнение.

 

Читать нужно ежедневно, начиная с 21 мая, около 5 страниц в день.

 

Список рекомендуемой литературы.

Русские народные сказки.

Волшебные сказки разных народов.

Дж.Ч.Харрис Сказки дядюшки Римусса.

В.Катаев Цветик-семицветик. Дудочка и кувшинчик.

Т.И.Александрова. Домовёнок Кузя.

Н.Носов. Фантазёры и др. рассказы. Весёлая семейка.

Е.Пермяк, М.Пришвин, Г.Скребицкий, Н.Сладков Рассказы о животных

С.Маршак, С.Михалков, И.Токмакова Стихи.

Э.Успенский Крокодил Гена и его друзья.

Е.Чарушин Рассказы для детей.

В.Гаршин Лягушка-путешественница.

И.Пивоварова Рассказы.

В.Драгунский Денискины рассказы.

А.С.Пушкин Сказка о рыбаке и рыбке.

А.Толстой Золотой ключик, или Приключения Буратино.

 

 

Задание по русскому языку 1. Составь предложение из слов каждой строки. мама, куклу, Оле, подарила. берёзке, появились, листики, на. мы, на. летом, даче. жили, тропинке, птенец, по прыгал. · Подчеркни главные члены предложения.   2. Расположи предложения так, чтобы получился рассказ. На тропинку выбежал колючий ёжик. Был тёплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу.   3. Спиши текст. Подчеркни гласные буквы одной чертой, а согласные – двумя. Дедушка. Мальчики Миша и Серёжа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом.   4. Спишите слова. разделите их на слоги. Лук, лапа, паук, стирка, вилка, медведь, коньки, телевизор, Зоя, стройка, чайка, магнитофон, лень.

 

5. Выпишите слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Сеть, июль, конь, янтарь, гордость, ель, юность, яблонька, зима, угол.

 

6. Определите количество слогов, букв и звуков.

Предыдущая статья:Тема 1. Экономика образования в системе экономических наук. Особенности образовательной услуги как товара Следующая статья:Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.
page speed (0.0217 sec, direct)