Всего на сайте:
166 тыс. 848 статей

Главная | Информатика

ИНФОРМАТИКА, Методические рекомендации и контрольные задания  Просмотрен 20

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В.ПЛЕХАНОВА»

Техникум

 

ИНФОРМАТИКА

Методические рекомендации и контрольные задания

Для студентов заочной формы обучения

 

Специальность:

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 

Пермь 2017

 

 

 

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

 

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

и рабочей программой дисциплины.

 

Составитель, преподаватель техникума Пермского института (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова Т.В. Чернавина

 

 

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании ЦМК Гуманитарных, социально-экономических, естественно-научных и общих профессиональных дисциплин техникума Пермского института (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова

Протокол № _____ «___ » ________ 2017 г.

 

Председатель ЦМК ____________/Чернавина Т.В./

 

1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

 

Целью изучения дисциплины является усвоение обучающимися теоретических знаний и приобретение умений использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Информатика» обучающийся должен:

уметь:

- Работать в операционной системе Windows. Производить операции с файловой структурой.

- Осуществлять настройку пользовательского интерфейса Microsoft Word. Создавать, сохранять и редактировать документ. Форматировать и редактировать текст. Создавать и форматировать таблицы. Вставлять графические изображения, WordArt. Производить оформление страницы документа, структурирование и автоматическое оглавление.

- Создавать таблицы в Microsoft Excel. Осуществлять ввод и редактирование данных. Производить форматирование таблицы. Использовать формулы и функции. Построить диаграмму с помощью Мастера диаграмм.

Осуществлять сортировку и поиск данных в таблице.

- Осуществлять поиск информации в сети Интернет для профессионального и личностного развития. Использовать электронную почту и интерактивные средства общения.

- Записывать информацию в заданном формате на носители: диск
CD-R и флеш-память.

знать:

- Основные понятия. Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации. Устройство персонального компьютера.

- Программные средства и базовые системные программные продукты. Возможности операционной системы WINDOWS.

- Назначение, основные возможности и интерфейс Microsoft Word. Действия с документами. Правила ввода текста. Приёмы форматирования текста. Работу со списками. Способы создания таблиц, операции со столбцами и строками таблицы, приёмы форматирования таблиц. Основные приемы работы с графическими объектами, с WordArt. Оформление страниц и печать документа.

- Назначение, основные возможности и интерфейс программы Microsoft Excel. Правила ввода и редактирования данных.

Средства обработки данных. Приёмы работы с формулами и функциями. Этапы построения и приемы редактирования диаграмм.

- Принципы работы и назначение локальных и глобальных компьютерных сетей в информационном обмене. Способы подключения к Интернет. Назначение и особенности поисковых WWW-серверов.

- Алгоритм поиска информации в Интернете для профессионального и личностного развития.

- Тенденции развития компьютерных коммуникаций. Технологии оптоволоконных и спутниковых системы связи, мобильные системы. Назначение интерактивных средств общения.

- Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности. Возможности заражения ПК вирусами. Брэндмауэры.

 

В результате изучения дисциплины «Информатика» формируются общие компетенции.

Обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения поставленных задач, профессионального и личностного развития в базах данных, СПС и глобальных сетях.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности: интернет/интранет – технологии, оптоволоконные и спутниковые системы связи, мобильные системы.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями по локальным сетям, с помощью электронной почты, видеоконференций и интерактивных средств общения.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий при работе в распределенных группах.

ОК 8. Заниматься самообразованием, осознанно выполнять задания самостоятельной работы.

 

Содержание учебной дисциплины

 

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
  
1 2
Раздел 1. Основы информатики и архитектура ПК. Операционная система 
Тема 1.1. Методы и средства сбора, обработки, хранения и передачи информации Лекция 1. Задачи информатики. Направления информатизации общества. Информация и информационные процессы. Свойства информации. Аналоговая и дискретная информация. Характеристика информационных процессов: сбор, обработка, хранение, накопление, передача и распространение информации.
Тема 1.2. Общий состав и структура персональных ПК Лекция 2. Организация обработки, поиска, хранения и передачи информации. Компьютер - для накопления, обработки и передачи информации. Архитектура персонального компьютера. Структурная схема ПК. Конфигурация ПК. Обработка и хранение информации Внутренняя архитектура компьютера: процессор, память. Современные устройства передачи.
  Лекция 3. Внешняя память ПК. Принципы записи на носители информации. Носители информации: жесткие компакт-диски и DVD -диски. Организация размещения информации на дисках. Периферийные устройства. Технологии вывода изображения в мониторах. Принципы действия устройств ввода/вывода.
  Самостоятельная работа
  Информационно-логические основы ПК. Позиционные и непозиционные системы счисления, формы пред­ставления чисел. Правила перевода вещественных чисел из одной системы счисления в другую.
  Основы математической логики. Использование базовых логических элементов для суммирования и хранения двоичных чисел.
Тема 1.3. Системное и прикладное программное обеспечение Структура программного обеспечения. Графическая оболочка Windows. Использование файловой системы. Технологии ОС Windows. Работа с файлами. Сохранение фала в различных форматах. Работа со стандартными программами. Калькулятор. Многооконная структура Windows.
Раздел 2. Организация профессиональной деятельности с помощью средств Microsoft Office 
Тема 2.1. Организация профессиональной деятельности с помощью средств Microsoft Word Практическая работа 1. Создание и редактирование текстового документа. Настройка интервалов. Абзацные отступы. Работа со списками. Создание и форматирование таблиц. Дополнительные возможности. Шрифты и классификация векторных шрифтов. Изучение программного интерфейса Microsoft Word. Выполнение редактирования, шрифтовое оформление и форматирования документов. Работа со списками.
  Практическая работа 2. Работа с таблицами Microsoft Word. Делопроизводство. Оформление и обрамление таблиц. Использование сетевого диска. Сохранение документа.
Тема 2.2. Организация профессиональной деятельности с помощью средств Microsoft Excel Практическая работа 3. Типы данных. Абсолютная и относительная адресация. Запись выражений в Excel. Встроенные функции. Выполнение математических расчетов. Изучение программного интерфейса Microsoft Excel. Ввод данных. Выполнение расчётных операций. Проведение простейших расчетов в электронной таблице с использованием формул, функций (ЕСЛИ, МАКС, МИН, СРЗНАЧ и т.д.). Построение диаграмм.
  Самостоятельная работа
  Основные приемы работы с графическими объектами, с WordArt. Автоматизированная обработка текста. Создание стилей заголовков. Структурирование документов.
  Логические функции. Моделирование задач с использованием логики И, ИЛИ, НЕ. Использование функции СЧЕТЕСЛИ.
  Вложенная функция ЕСЛИ. Моделирование задач с возможностью выбора одного варианта из 3 или 4.
Тема 2.3. Организация профессиональной деятельности с помощью средств Microsoft Power Point Слайдовая структура презентации. Переходы по слайдам. Организация слайда. Использование графики таблиц в слайде. Гиперссылки и их организация с помощью сортировщика слайдов. Создание презентации с использованием гиперссылок по заданной теме.
Раздел 3. Поиск информации 
  Самостоятельная работа
Тема 3.1. Локальные сети. Сетевые технологии обработки информации. Передача информации. Линии связи и их основные компоненты. Оптоволоконные линии связи. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Базовая модель OSI. Топологии и архитектура локальных сетей.
Тема 3.2. Интернет. Организация, структура. Домены Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи. Браузеры. Доменная система имен. Информационные ресурсы. Поисковые службы Интернет. Поисковые серверы WWW. Работа с поисковыми серверами. Язык запросов поискового сервера. Технология поиска. Гипертекст.
Тема 3.3. Защита информации Национальная и информационная безопасность. Основные методы защиты информации. Угрозы и методы защиты информации. Защита от несанкционированного доступа. Электронная цифровая подпись. Брэндмауэры. Классификация вирусов, методы антивирусной обработки. Антивирусные программы.
  FTP-серверы и файлообменники. Социальные сети и режим ON-LINE. Правилами работы форума и со список тематических групп. Поиск Информации по гиперссылкам, с помощью IP –адреса. Обработка новостей и сохранение в формате Ms Word. Проверка информации на вирусы. Составление подборки сайтов по предлагаемым вопросам. Поиск в сети Интернет ответов на поставленные вопросы.
  Назначение и возможности информационно-поисковых систем. Доступ к СПС через сайт в Internet. Поиск нормативно-правовых актов в СПС «Консультант – Плюс». Карточка реквизитов. Изучение программного интерфейса Консультант Плюс. Разделы «Справочная информация» и «Обзоры». Поиск терминов с помощью справочника терминов. Поиск и перенос в Ms Word унифицированных форм документов. Поиск определений профессиональных терминов и сохранение в формате Ms в формате Ms Word.
 
Предыдущая статья:Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины Следующая статья:ЗАДАНИЕ 1, Первое задание - раскрыть и правильно оформить теоретический вопрос (о..
page speed (0.0145 sec, direct)