Всего на сайте:
183 тыс. 477 статей

Главная | Экология

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины  Просмотрен 54

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания): Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля Оценка результатов обучения (компетенции)
Умения:    
Анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности. Применение природоохранных мероприятий и ресурсосберегающих технологий в профессиональной деятельности и в быту Определение и прогнозирование экологического риск, осуществление в общем виде оценки антропогенного воздействия на окружающую среду Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения: заданий практической работы №2. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №1,2,3. Оценка выполнения практических заданий на зачете. ОК 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ПК 2.1-2.3  
Использовать в профессиональной деятельности представления о взаимной связи организмов и среды обитания. Использование закономерности о тесной взаимосвязи организмов со средой обитания для выбора наиболее благоприятных условий и факторов для проживания видов. Негативное влияние деятельности человека на биосферу   Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения: заданий практических работ № 2. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №1,2,3. Оценка выполнения практических заданий на зачете. ОК 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9 ПК 1.1-1.3 ПК 2.1-2.3  
Соблюдать в профессиональной деятельности регламентов экологической безопасности. Применение основных принципов экологической безопасности, в профессиональной деятельности, в соответствии Конституцией РФ и ФЗ РФ по экологическим вопросам безопасности сырья и продукции. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3. Оценка выполнения практических заданий на зачете. ОК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 ПК 1.1-1.3 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1-3.5  
Знания    
Принципы взаимодействия живых организмов и среды обитания. Организация жизни в биосфере и основах взаимодействия живых организмов с окружающей средой Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №2. Вопросы к зачету: № 2, 24, 25, 27 ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Особенности взаимодействия общества и природы, основные источники техногенного воздействия на окружающую среду. Взаимодействие общества и природы, на основе знаний законов развития природных сообществ и необходимости учитывать сложившиеся связи при техногенном воздействии (антропогенного факторов). Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №1. Вопросы к зачету: № 1, 23, 15, 17 ОК 4, 5, 6, 7, 8, 9 ПК 2.1-2.3    
Об условиях устойчивого развития экосистем и возможных причинах возникновения экологического кризиса. Взаимодействие основных компонентов экосистемы и возможных последствий при нарушении сложившихся связей , приводящих к возникновению экологического кризиса. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №2.   ОК 4, 5, 6, 7, 8, 9 ПК 1.1-1.3    
Принципы и методы рационального природопользования. Принципы и методы рационального природопользования. Осуществление рационального потребления природных ресурсов и охраны природы. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3.   ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Метод экологического регулирования. Понятие «Управление качеством окружающей среды». Проведение государственных и общественных мероприятий в рамках экологического регулирования. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №1. ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Принцип размещения производств различного типа. Классификация производств. Экологизация производства Биохимические циклы ресурсосбережения Проблема отходов и перспектива создания безотходной технологии. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №2.   ОК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 ПК 3.1-3.5.
Основные группы отходов, их источники и масштабы образования. Проблемы отходов их основные группы. Ресурсосберегающие и безотходные производства. Классификация бытовых и промышленных отходов. Методы переработки и распространения в мировом масштабе Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №2.   ОК 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8  
Понятия и принципы мониторинга окружающей среды. Сущность экологического контроля, экологического мониторинга, его классификация и методы ведения. Задачи и принципы реализации системы наблюдения за состоянием окружающей среды. Экологическое аудирование и сертификация. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3.   ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности. Основы экологического права и экологической стандартизации. Совокупность норм и правоотношений, закрепленных в праве и направленных на сохранение и улучшение природных условий. ГОСТ 17.0.004-90 Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3.   ОК 2. 4, 5, 6, 7, 8 ПК 3.1-3.5.
Принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды. Международное экологическое сотрудничество в области природопользования, по защите окружающей среды в мировом масштабе. Экологическая программа и проекты. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3.   ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Природоресурсный потенциал Российской Федерации. Природные ресурсы: классификация, сохранение, использование и воспроизводство.   Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №3.   ОК 4, 5, 6, 7, 8  
Охраняемые природные территории. Понимание роли охраняемых территорий в природе для сохранения биологического разнообразия видов. Знать категории охраняемых территорий, их отличительные особенности. Оценка выполнения заданий домашней контрольной работы. Оценка выполнения заданий самостоятельной работы по разделу №2. Вопросы зачета: 47, 48, 49. ОК 4, 5, 6, 7, 8  

 

Предыдущая статья:Методические указания к выполнению контрольной работы Следующая статья:ИНФОРМАТИКА, Методические рекомендации и контрольные задания
page speed (0.0158 sec, direct)