Маркетинговые исследования медицинских и фармацевтических товаров
269
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Медицинское и фармацевтическое товароведение
(для студентов)
Курс 4
Семестр 8
Занятие № 33(16)
1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Маркетинговые исследования медицинских и фармацевтических товаров. Маркетинговые исследования лекарственных средств разных фармакотерапевтических групп. Оценка конкурентоспособности медицинских и фармацевтических препаратов.
2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Целью изучения данной темы является формирование у будущих специалистов профессиональных умений по проведению маркетинговых исследований медицинских и фармацевтических товаров, позиционирования медицинских и фармацевтических товаров в различных сегментах рынка, оценке конкурентоспособности медицинских и фармацевтических товаров.
Изучить основные понятия и положения по теме занятия: позиционирование
(способ и действия), позиционирование медицинских и фармацевтических товаров, позиция медицинского или фармацевтического товара, конкурентное преимущество медицинского и фармацевтического товара, цели и методы позиционирования, карта-схема восприятия, количественные методы позиционирования, количественный метод индивидуальных бальных оценок с расчетом параметрических индексов, оценка конкурентоспособности медицинских и фармацевтических товаров.
3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
Основные задачи организации учебного процесса:
— построить обучение и профессиональное воспитание студентов в соответствии с тенденциями развития высшего образования,
— обеспечить возможность усвоения теоретических основ дисциплины и формирования практических умений и навыков.
Студент должен овладеть умением:
- пользоваться справочной и научной литературой, нормативно-технической
документацией для проведения маркетинговых исследований медицинских и фармацевтических товаров;
- пользоваться печатными справочными изданиями, содержащими информацию о лекарственных средствах;
-правильно составлять анкету для потребителей ( врачей, провизоров);
- квалифицированно провести анкетирование потребителей ( врачей, провизоров);
- выбрать основные параметры позиционирования товаров;
- профессионально провести позиционирование товаров;
- обобщить данные по каждому сегменту рынка;
- построить карту позиционирования;
- определить компетентность экспертов;
- осуществить поиск товаров-аналогов и синонимов для оценки конкурентоспособности;
- провести оценку конкурентоспособности;
- давать заключение о конкурентоспособности товара.
. определить компетентность экспертов;
•выбрать основные факторы оценки конкурентоспособности и установить вес каждого фактора;
•рассчитать интегральные показатели (параметрические индексы); •давать заключение о конкурентоспособности товара; •обобщить знание и составить ранжированный список (ряд) товаров, определяющий их конкурентную позицию.
Студент должен усвоить:
- основные термины и определения по теме занятия;
- теоретические основы маркетинговых исследований;
- методы сегментирования рынка;
- фазы жизненного цикла товара;.
- каналы распределения медицинских и фармацевтических товаров;
- методы позиционирования;
- методический подход к проведению позиционирования медицинских и фармацевтических товаров;
- методический подход к оценке конкурентоспособности товара;
- методику определения компетентности экспертов.
4. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ(в академических часах) 3 часа.
5. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ:аудитория № 506, учебный корпус №2 Академии
6. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:
6.1. Техническое оснащение: кодоскоп.
6.2. Методическое обеспечение: методические разработки по теме «Маркетинговые исследования медицинских и фармацевтических товаров. Маркетинговые исследования лекарственных средств разных фармакотерапевтических групп. Оценка конкурентоспособности медицинских и фармацевтических товаров», методические рекомендации для самостоятельной работы студентов, учебные пособия по «Медицинскому и фармацевтическому товароведению»: О.А, Васнецова « Медицинское и фармацевтическое товароведение» учебник и практикум.
6.3.Наглядные пособия: образцы лекарственных средств различных фармако-терапевтических групп.