Всего на сайте:
166 тыс. 848 статей

Главная | Биология, Зоология, Анатомия

На кафедре анатомии человека  Просмотрен 27

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

По разделу № 4

«Спланхнология»

по дисциплине «Анатомия»

Индекс 2.Б.6

 

Направление подготовки 060103 Педиатрия

 

Квалификация (степень) специалист

 

Форма обучения очная

 

Курс 1

 

Семестр 2

 

Методические указания разработаны на основании Рабочей программы по дисциплине «Анатомия», утвержденной в 2014г. по специальности Педиатрия 060103, Инструктивно-методических материалов для преподавателей под ред. Н. А. Харлова, 2009

 

Методические указания разработали

 

Фамилия И. О. Должность Ученая степень, ученое звание Кафедра
   
Машак А. Н. Зав.каф. Д.м.н., профессор Анатомии человека
Васильева О.В. Доцент К.м.н. Анатомии человека
Слабожанина В.А. Ст.преподаватель   Анатомии человека

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры анатомии человека

 

Протокол №1 от 28.08.14

 

Зав.кафедрой Машак А.Н., д.м.н., профессор ____________

 

Регламент проведения практического занятия

на кафедре анатомии человека

№ п/п Этап практического занятия Примерное распределение учебного времени (%, мин)
1. Организационная часть ~5% ~ 5-10 мин
1.1. Приветствие, овладение вниманием аудитории, установление контакта с аудиторией  
1.2. Проверка присутствующих (отсутствующих), записи в журнале  
Введение ~5% ~ 5-10 мин
2.1. Сообщение темы, цели (актуальность и проблемность практического занятия), план практического занятия  
3. Контроль материала ~30% ~ 60 мин
3.1. Входной контроль (коллективный): тестирование  
3.2. Фронтальный опрос по анатомическим препаратам и методическим пособиям.  
4. Основная часть занятия   ~50% ~ 90 мин
4.1. Введение в новую тему с демонстрацией анатомических препаратов и методических пособий.  
4.2. Инструктаж по технике безопасности  
4.3. Выдача методических указаний  
4.4. Самостоятельная практическая работа студентов по анатомическим препаратам и методическим пособиям.  
4.5. Индивидуальное и групповое консультирование при выполнении заданий  
5. Заключительная часть ~10% ~ 10-20 мин
5.1 Подведение итогов практической работы. Оценка результатов, ответы на вопросы. Информация для студентов, которые получили неудовлетворительные оценки  
5.2 Задание для самостоятельной работы, источники информации, рекомендуемая литература  
6. Завершение занятия, оформление учебного журнала  

 

Тема 4.1. Введение в спланхнологию. Источники развития внутренних органов. Пищеварительная система. Ротовая полость, зубы, язык, слюнные железы. Мягкое небо. Особенности строения у детей и подростков.

 

Предыдущая статья:Готов ли Ваш ребенок к чтению? Следующая статья:Основная часть занятия, Инструктаж по технике безопасности при работе с трупным материалом (зд..
page speed (0.0536 sec, direct)