Всего на сайте:
183 тыс. 477 статей

Главная | Педагогика

Развитие моторики  Просмотрен 54

— Изобразите, как баба по амбару помела, по сусеку поскребла, как месила тесто, лепила колобка. Что сделала баба? Вот и получился колобок!

— Что она с ним сделала? (Положила на окошко.) Колобок ... лежал, лежал, скучал, а потом заснул и ему приснился сон, что он попал в Голубую страну. Он решил найти эту страну. Колобок с подоконника ... (скатился), по дороге ... (покатился).

Выставляется картинка с изображением Голубой страны. —

Это волшебная Голубая страна. Давайте сочиним сказку о том, как Колобок попал в эту страну, кого он встретил на своем пути, кто помог ему туда добраться.

Развитие просодии и речевого дыхания

— Покатился Колобок, напевая песенки: ла-ло-лы-лу, кло-кла-клу-клы. Повторите эти песенки. Какую песенку Колобка вы еще знаете? (Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, я от зайца ушел ... .) Спойте эту песенку радостным, а затем грустным голосом.

Падежное управление

Выставляется игрушка.

— Кого первого встретил Колобок? (Волка.) Колобок встретился с ... (Волком). Что ему сказал Волк? (Волк сказал: «Я Волк, зубами щелк. А ты кто?» «Я Колобок, круглый бок».) О чем мог попросить Колобок Волка? (Волк, не ешь меня, пожалуйста. Волк, подскажи, пожалуйста, дорогу в Голубую страну.) Волк говорит, что не съест Колобка и пропустит его дальше, если вы выполните его задания.

Предыдущая статья:Темы для составления рассказов и сказок Следующая статья:Произношение звука [л]в предложениях
page speed (0.0107 sec, direct)