Всего на сайте:
166 тыс. 848 статей

Главная | Педагогика

Упражнение 160. Показать на желаемый предмет  Просмотрен 142

Познавательная деятельность: понимание речи, 0-1 год

Восприятие: слуховое, 0-1 год

Учебная цель: сообщать о потребностях неречевым способом

Задание: без помощи показать на желаемыйпредмет илипротянуть за ним руку

Материал: сладости или любимая игрушка

 

Покажите Марку одну из его любимых игрушек или что-то сладкое и положите это перед ним на стол. Не разрешайте ее брать, пока Вы ему не поможете, указав на нее или протянув к ней руку. Если Марк посмотрит туда, то покажите сами на нее. Возьмите его руку и покажите также на нее, прежде чем ему разрешить взять ее. Повторяйте это как можно чаще. Если Марк уже несколько привык к этому действию (даже если Вы ему еще должны помогать), то используйте каждую возможность в течение дня для того, чтобы приучить его к показыванию. Постепенно уменьшайте свою помощь, если Марк замечает, что он может продемонстрировать свои желания соответствующими жестами. Если Марк начинает самостоятельно показывать, то дайте ему на выбор два предмета и заставьте его показать на тот, который он хотел бы иметь. Не забывайте похвалить Марка, если Вы заметите, что он спонтанно показывает на то, что хотел бы иметь. Очевидно, сначала он продемонстрирует свое желание, протягивая только руку за желанным предметом. Постепенно научите его показывать указательным пальцем, беря его и помогая ему направлять его в правильное положение.

Предыдущая статья:Раздел 6. Познавательная деятельность Следующая статья:Упражнение 161. Прийти по речевому вызову
page speed (0.0133 sec, direct)