Всего на сайте:
148 тыс. 196 статей

Главная | Педагогика

Родительское собрание. Методика его проведения.  Просмотрен 119

 

К родительскому собранию необходима подготовка. Именно на этом собрании закладывается основа для дальнейшего взаимодействия ОУ с родителями. На родительском собрании происходит формирование мнения родителей о педагоге и ОУ в целом. Поэтому начинать нужно всегда с позитивных моментов.

На родительском собрании обязательно должен вестись протокол. В конце собрания принимается решение, которое тоже вносится в протокол. Обычно, каждое последующее собрание начинается с того, как выполнено решение предыдущего собрания.

Главная цель родительского собрания – согласование, координация усилий ОУ и семьи в создании условий для развития личности ребенка.

Педагог на собрании направляет деятельность родителей и в то же время является рядовым участником собрания.

 

Методисты дают педагогам следующие советы:

1. Оставить за дверью плохое настроение

2. Определить регламент (не более 1,5 часа)

3. Положить перед собой список имён и фамилий родителей (каждому человеку приятно, когда его называют по имени и отчеству, а не просто «Мама Пети» или «Мамочка»)

4. Затем говорить о проблемах, а завершать планами на будущее

5. По завершению обязательно поблагодарить родителей, что нашли время прийти

6. Родитель должен уйти с собрания в хорошем настроении и с ощущением, что если у ребенка что-то не получается, то он сможет ему помочь

 

Необходимо отметить, что общение с родителями на родительских собраниях, результаты бесед с педагогами, изучение позиций родителей делают работу педагога более успешной. А мнение родителей должно учитываться при организации работы с детьми.

 

Основные этапы подготовки родительского собрания:

1. Анкетирование родителей по теме собрания

2. Может быть приглашение каждой семье

3. Изготовление памяток с советами по теме собрания

4. Составление плана собрания

 

Основные этапы проведения родительского собрания:

1. Короткое выступление педагога

2. Дискуссия (важно, чтобы беседа не затягивалась, не надо просить каждого родителя высказаться)

3. Нельзя упрекать родителей

4. Если говорите о нежелательных поступках детей, то не называйте имён детей

5. Должна быть обратная связь (анкета)

 

Примерная тематика родительских собраний:

1. Психологические и физиологические особенности детей

2. Режим дня

3. Мир глазами ребенка

4. Роль дополнительного образования в развитии детей

5. Роль семьи в развитии личности детей

6. Безопасность детей – забота взрослых

- правила дорожного движения

- интернет-безопасность

- организация свободного времени

- компьютерная зависимость (планшеты, телефоны)

7. Правильное питание и мн.др.

 

Для повышения эффективности родительского собрания можно оформить стенд, на котором будет размещен материал по следующим рубрикам:

1. «Успехи наших детей» (здесь можно проследить выполнение какой-либо воспитательной работы педагога и уровень знаний и умений детей)

2. «Наши задачи» (эти задачи входят в план работы, которую необходимо провести с детьми или родителями)

3. «Страничка консультанта» (краткое изложение темы собрания и её значение в процессе работы с детьми)

4. «Советуем прочитать» (это и список литературы с краткими аннотациями, или фото книг; заметки по теме)

5. «Проблемы воспитания» (по теме собрания)

 

Кроме информационного стенда можно оформить выставку литературыдля родителей, предложить им памятки по теме собрания.

Педагогу необходимо помнить, что родительское собрание – это источник педагогической информации для родителей.

Впечатление о человеке мало определяется его словами, и в большей степени зависит от его умения общаться. Это может быть и:

- интонация и тембр голоса

- пространство между говорящими

- осанка, жесты, телодвижения

- выражение лица

- зрительный контакт

- манера говорить

- манера одеваться

 

В общении с родителями нужно обращать внимание на некоторые моменты, которые показывают отношение родителей к педагогу, или состояние в группе:

- беспокойное поведение

- гробовое молчание

- отсутствие зрительного контакта

- напряжённость на лицах и т.д.

 

Организуя родительские собрания по такой схеме, можно добиться больших результатов. Родители становятся более заинтересованными в жизни ОУ и принимают активное участие в его работе.

Подобная форма работы даёт возможность родителям иначе посмотреть на своего ребенка, что способствует:

- повышению чувства ответственности за воспитание детей

- сплачивает коллектив родителей

- положительно сказывается на взаимоотношениях УДО и семьи.

Предыдущая статья:Методы повышения нефтеотдачи и газоотдачи пластов Следующая статья:Харе Кришна, дорогие преданные, примите, пожалуйста, мои самые смиренные поклоны в пыли ваших лотосных стоп! Слава Шриле Прабхупаде! Слава Гуру и Гауранге!
page speed (0.0696 sec, direct)