Всего на сайте:
119 тыс. 927 статей

Главная | Философия

Объем дисциплины и виды учебной работы  Просмотрен 91

ЛОГИКА

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.62 – Юриспруденция

квалификация (степень) «Бакалавр»

 

Томск

Авторы:

Зинченко Е.В., к.ф.н., доцент, зав. кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала РАП

Эннс И.А., к.ф.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала РАП

 

Рецензенты:

Ладов В.А., д.ф.н., доцент кафедры онтологии, теории познания и социальной философии философского факультета Томского государственного университета

Петренко В.В., к.ф.н., доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала РАП

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 1 от 29 августа 2011 г.).

Утверждён Учебно-методическим советом Западно-Сибирского филиала Российской академии правосудия (протокол № 1 от 29 августа 2011 г.).

 

© Западно-Сибирский филиал РАП, 2011.

© Зинченко Е.В., Эннс И.А., 2011.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение 4

Объем дисциплины и виды учебной работы 5

Тематический план 5

Программа курса 6

Планы семинарских (практических) занятий 12

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации

самостоятельной работы студентов 19

Примеры контрольных заданий 26

Литература 37

Вопросы для подготовки к зачету 38

 

 


Введение

Учебная дисциплина «Логика» преподается студентам, обучающимся

по основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 030900.62 « Юриспруденция» в Западно-Сибирском филиале Российской академии правосудия в первом семестре первого курса бакалавриата. «Логика» является одной из дисциплин вариативной части гуманитарно-социального и экономического цикла Б1. «Логика» предваряет и содержательно дополняет ряд общетеоретических дисциплин социально-гуманитарного цикла («Философия») и многие специальные дисциплины, повышает общую культуру мышления, способствует формированию навыков научно-исследовательской работы и приобретению навыков использования логического знания в профессиональной деятельности.

Целями освоения дисциплины являются:

- формирование у студентов системного представления о специфике логического знания, об особенностях и свойствах мышления как особого вида человеческой деятельности;

- формирование навыков анализа мыслительной деятельности (рефлексия своих и чужих мыслительных конструкций).

В результате освоения дисциплины студенты должны:

Иметь представлениео различных формах человеческого познания, соотношении истины и заблуждения, чувственного и рационального в познавательном процессе, о свойствах мышления как особого вида человеческой деятельности, о значении логического анализа в юридической деятельности.

Знать: основные понятия и законы логики, ее роль и значение в научно-исследовательской и практической деятельности.

Уметь: выделять типичные логические ошибки в рассуждении, препятствующие осуществлению эффективной деятельности, строить аргументацию на основе положений теории умозаключений и доказательств.

Владеть: основными логическими методами анализа.

В ходе изучения данной учебной дисциплины у студентов формируются элементы общекультурных и профессиональных компетенций, обозначенных в ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров по Юриспруденции:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей её достижения (ОК-3)

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)

- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (ПК-14)

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
Заочная
Общая трудоемкость 2 з.е. – 72 ч.
Всего аудиторных занятий
Лекции
Практические занятия
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС
Контрольное задание
Форма итогового контроля Зачет

 

Тематический план

№ п/п Разделы и темы дисциплины Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий
Лекции Практические занятия С/Р
Из истории логических идей _ _    
Предмет и значение логики
Логика и язык
Теория понятий 2 (1)  
Классическая логика высказываний. Исчисление высказываний.
Классическая и неклассическая логика
Классическая логика предикатов первого порядка
Теория умозаключений 2 (2*)  
Доказательство и аргументация (*интерактивная форма проведения занятия –Дебаты по теме «Смертная казнь – за и против»)
Специальные методы теоретического познания и логико-эпистемологические аспекты аргументации
  Итого
Предыдущая статья:Циклопы. Циклопические постройки. Следующая статья:Тема 3. Логика и язык
page speed (0.0091 sec, direct)