Всего на сайте:
166 тыс. 848 статей

Главная | Литература

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ  Просмотрен 180

Промежуточная аттестация студентов по учебной практике проводится в форме защиты выполненного отчета по итогам практики и имеет дифференцированный (балльный) характер.

Студент допускается к дифференцированному зачету по практике в случае выполнения им плана практики, подготовки документации.

Паспорт фонда оценочных средств для промежуточной аттестации

Контролируемые компетенции Поведенческие индикаторы Виды оценочных средств
  ОК-4: способен к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; - обладает ясно построенной устной и письменной речью; -умеет получать и сообщать информацию в устной и письменной формах, - владеет основами реферирования и аннотирования спец текстов - проверка подготовленного отчета по практике с точки зрения орфографии, логики построения, научного стиля изложения. - оценка характеристики на студента по итогам практики, полученной с предприятия.
  ОК-5: способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; - знает основы профессиональной этики и солидарности в коллективе, - умеет решать производственные вопросы на профессиональном уровне -оценка характеристики на студента по итогам практики, полученной с предприятия. - устный опрос на защите отчета
  ОК-7: способен к самоорганизации и самообразованию; - обладает мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; - владеет культурой мышления как инструментом освоения основ профессиональной деятельности -оценка характеристики на студента по итогам практики, полученной с предприятия. -проверка формы изложения материала и его наглядного представления в отчете. - оценка доклада при защите отчета.
  ОПК-1: способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; -знает технические средства информационных технологий; -работает с информацией в глобальных компьютерных сетях; -работает с компьютером; -знает нормативно-правовую базу деятельности предприятия   -проверка оформления отчета по практике с применением информационных технологий (таблицы, графики, рисунки, список литературы и др.). -анализ конкретных производственных ситуаций при подготовке и защите отчета. -защита отчета по практике.  
  ОПК-2: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач. -обобщает, анализирует производственную информацию, -ставит цели и определяет пути достижения. -анализ конкретных производственных ситуаций. -сдача и защита отчета, оформленного в соответствии предъявляемыми требованиями.

 

Предыдущая статья:УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Следующая статья:УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
page speed (0.0124 sec, direct)