Всего на сайте:
119 тыс. 927 статей

Главная | Математика

Стр.35,Т1. с.21,22  Просмотрен 17

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

№2 (с. 34).

— Прочитайте задачу.

— Что называют ценой, стоимостью?

— Как находим стоимость? (Цену умножаем на количество.)

— Как находим цену? (Стоимость делим на количество.)

— Как находим количество? (Стоимость делим на цену.) (Учитель закрепляет на доске таблицу.)

С = Ц x К
И = С: К
К = С x Ц
     

 

 

— Запишите условие задачи в таблицу и решите ее.

Цена Количество Стоимость
4 руб. ? 32 руб.

Решение: 32 : 4 = 8 (р.).

Ответ: продали 8 ручек.

№4 (с. 34).

— Прочитайте задачу.

— Сколько человек работало в одной бригаде? (6.)

— Как узнать, сколько человек было в 3 бригадах? (По 6 взять Зраза.)

— Решите задачу самостоятельно.

(Проверка.)

Решение:

1)6-3 = 18 (м.);

2)6-2 = 12 (м.).

Ответ: в 3 бригадах было 18 маляров, в 2 бригадах — 12 маляров. №5 (с. 34).

(Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка. Взаимо- оценка.)

VII. Рефлексия

(«Проверь себя» (учебник, с. 34). Самостоятельное выполне­ние. Проверка. Ответы записаны на доске: 4, 12, 1, 55, 16.)

— Оцените свою работу на уроке.

VIII. Подведение итогов урока

— Кто понял, почему допустил ошибки в контрольной работе?

— Разобрались ли вы, как выполнять такие задания?

— Кому нужна помощь?

Домашнее задание

Учебник: № 3, 6, задание на полях (с. 34).

Тема: Закрепление пройденного. Таблица умножения на 2, 3, 4.

Стр.35,Т1. с.21,22

Цели: закреплять знание таблицы умножения и деления с чис­лами 2, 3,4, порядка выполнения действий в выражениях, умение решать задачи и уравнения изученных видов; развивать умение работать самостоятельно.

Планируемые результаты: учащиеся научатся пользоваться таблицей умножения и деления; выполнять действия в выраже­ниях со скобками в правильном порядке; решать задачи по фор­муле произведения; выстраивать логическую цепь рассуждений; устанавливать аналогии.

Предыдущая статья:Вимоги до якості соусів без борошна Следующая статья:Ход урока. I. Организационный момент II. Актуализация знаний ..
page speed (0.0116 sec, direct)