Всего на сайте:
166 тыс. 848 статей

Главная | Культура, Искусство

КАК РАЗВИТЬ ДЫХАНИЕ, ДИКЦИЮ, ГОЛОС. Об авторе 1 страница  Просмотрен 949

Чарели Эдуард Михайлович - доцент, бакалавр искусств. В Уральской государственной консерватории им.М.П.Мусоргского преподает предмет «Сценическая речь» более 30 лет. Автор 50 печатных работ в области исследований развития дыхания, дикции и постановки речевого голоса. Его методики широко используются на практике в нашей стране и за рубежом.

Стали библиографической редкостью его монографии и учебные посюбия: «Техника речи», «Учитесь говорить», «Культура речи», «Основы развития полоса лектора», «Учитесь правильно говорить», «Азбука дыхания», «Дикция и голос», «Речь и здоровье», «Учитесь правильно дышать», «Дети, берегите голос».

В соавторстве с профессором И.П.Козляниновой им написаны книги «Речевой голос и его воспитание», «Тайны нашего голоса».

Э.М.Чарели - один из авторов фундаментального учебника Российской академии театрального искусства

Рецензенты: Н.Н. Голышев, профессор, народный артист России, ЕА Бачерикова, врач ларинголог-фониатр, канд. мед. наук

Цена выразительности речи и голоса хорошо известна людям речевых профессий - артистам, преподавателям, лекторам, об­щественным деятелям, журналистам, юристам. Эта книга извест­ного педагога сценической речи Э.М. Чарели продолжает нашу серию «Секреты здоровья» и является теоретическим и практи­ческим руководством по развитию речевого голоса, овладению навыками дыхания, произношения, дикции. Читатели найдут здесь доступную методику аутогенной тренировки.

Особое внимание автор уделяет профилактике расстройств го­лосового аппарата, психофизической гимнастике по восстановле­нию биоэнергетического баланса в речеголосовом аппарате, пред­лагает рецепты народной тибетской и гомеопатической медицины.

Посвящается моим ученикам, обогатившим мой опыт

От автора

В основе этой книги последние достижения ученых - физиологов, психологов, акустиков, преподавателей сце­нической речи, а также многолетний опыт автора по воспи­танию навыков правильной дикции, дыхания и речевого голоса.

В данной работе систематизирован обширный практи­ческий материал: упражнения по воспитанию дикции и произношения, дыхания, речевого голоса. Упражнения са­момассажа, аутогенной тренировки, психофизической гим­настики улучшают не только звучание голоса, но и благо­приятно действуют на здоровье человека.

Предложенные комплексы упражнений помогут укре­пить и закалить речеголосовой аппарат, предохранить его от профессиональных заболеваний, а также заболеваний верхних дыхательных путей.

Работа предназначена для лиц «речевых» профессий - актеров, преподавателей, журналистов, юристов, общест­венных деятелей, бизнесменов, всех читателей, интере­сующихся проблемами звучащей речи.

Глава 1

Строение речевой системы

Хорошая книга лучше плохого учи­теля.

(Восточная мудрость) Какой бы ни был длинный путь, всегда начинается он с первого шага.

(Восточная мудрость) Если механизм данного явления изу­чен, возникают воможности и пер­спективы овладения им.

(НЖинкин) Всякому искусству предшествует техническое мастерство.

(В.Гете)

Для того чтобы владеть своим речевым аппаратом, необхо — димо иметь представление о его строении и работе.

Речевой аппарат состоит из двух отделов: центрального и периферического.

В центральный отдел входят головной и спинной мозг; в периферический отдел — гортань, голосовые складки и другие органы речеголосового аппарата.

Головной мозг является отделом управления и регулирования звуковой речью, все движения ротоглоточной полости и связок, а также мышц, участвующих в речевом акте, управляются и регулируются разными отделами головного мозга.

Головной мозг состоит из двух полушарий, продолговатого мозга и мозжечка. Большие полушария — это парное образо — вание, состоящее из правой и левой половин, соединенных между собой большой спайкой («мозолистым телом»). В полу­шариях головного мозга располагается масса нервных клеток.

Они составляют кору больших полушарий, которая является органом высшей нервной системы.

Из низших отделов головного мозга выходят корешки нервов, образующие двенадцать пар черепно-мозговых нервов. Это нервы обонятельные, зрительные, три пары нервов, двигающих глазное яблоко, тройничные нервы, лицевые, слуховые, язы— коглоточные, блуждающие, добавочные и подъязычные.

В больших полушариях представлены внешние и внутренние анализаторы — сложные нервные механизмы, обеспечивающие тончайший анализ раздражений, воспринимаемых организмом. Раздражения, поступающие из внешней среды, воспринимают внешние анализаторы (глазной, ушной, кожный, носовой и ротовой). Внутренние же анализаторы воспринимают и под­вергают анализу процессы, происходящие в самом организме. Различные отделы головного мозга управляют той или иной анализаторской деятельностью; височная область связана пре — имущественно со слуховым анализатором, затылочная — со зрительным.

Речь представляет собой сложный вид работы всей коры головного мозга и присуща только человеку.

Ведущим в управлении и регулировании речью является левое полушарие. В нем есть поля, с которыми связана деятель­ность речевой системы. Это задние отделы нижней" лобной извилины, верхние височные извилины и нижняя теменная доля. Нормальная деятельность этих полей обеспечивает уп­равление и регулирование речевой системы, правильный подбор слов и восприятие обращенной к нам речи. Поражение опре­деленных областей коры головного мозга вызывает различные нарушения речи. При этом может возникнуть полная или частичная потеря речи.

В продолговатом мозгу находятся центры: дыхательный, сер — дечно — сосудистый, мимической мускулатуры, жевательный, глотательный и др.; в продолговатый мозг идут центростреми — тельные нервы, несущие возбуждение от нервных окончаний кожи лица, слизистых оболочек глаза, полости рта, носа, гор­тани, трахеи, органов слуха и т.п. Не менее важное значение имеют центробежные нервы, едущие от продолговатого мозга к другим органам.

Эти нервы обеспечивают защитные реакции глаз, работу мышц языка и гортани, движение всей мускулатуры лица, работу слюнных, околоушных, желудочных и других желез; они же регулируются деятельностью сердца и пищева — рительного тракта. Роль продолговатого мозга в жизни человека огромна. Мозжечок является органом, согласующим все дви­жения организма. •

Опираясь на физиологическое учение И.П.Павлова, мы рас — сматриваем речевой аппарат как единое целое. Единство его обеспечивается, в первую очередь, нервной системой и особенно высшим ее отделом — корой головного мозга. Она, по словам, И.П.Павлова, «держит в своем ведении все явления, происхо­дящие в теле».

Основная форма нервной деятельности — рефлекс. Это — ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при посредстве нервной системы. Рефлексы лежат в основе всех реакций организма.

На основании многочисленных исследований И.П.Павлов доказал, что Существуют двоякого рода рефлексы — безуслов — ные и условные.

Безусловные рефлексы являются врожденными, присущими человеку от рождения. Они не требуют личного опыта или обучения. Безусловные рефлексы могут осуществляться без участия коры головного мозга, нижележащими отделами мозга.

Условные рефлексы возникают, вырабатываются в процессе жизни, при определенных условиях и обстоятельствах.

Если воздействие какого—либо ряда условных рефлексов повторяется в одной и той же последовательности много раз, то это приводит к закреплению определенного ряда условных рефлексов как единого целого. Такую «объединенную деятель­ность» коры головного мозга — определенную слаженую сумму условных рефлексов — И.П.Павлов назвал динамическим сте­реотипом. Воспитание навыков правильного голосообразования по физиологической сущности представляет собой возникно — вение определенного динамического стереотипа.

Когда сложился динамический стереотип, все действия, про­цессы, входящие в него, совершаются легко, без особого напря — жения. 'Ломка, разрушение стереотипа происходит с большим трудом, требует напряжения высшей нервной деятельности.

Раздражение в мозгу человека может возникнуть под влия­нием непосредственных возбудителей — воздействия цвета, запаха, тепла и т.д. В результате возникают те или иные временные связи. Этот вид временных связей И.П.Павлов назвал первой сигнальной системой. Она, как известно, имеется и у человека, и у животных.

В отличие от мозга животных, мозг человека способен уста — навливать временные связи не только под влиянием непосред­ственных раздражителей, но и под влиянием слова. Словесные раздражители заменяют для человека бесчисленное множество непосредственных раздражителей и являются сигналами, вы — зывающими условные рефлексы. Систему нервных связей, которые возникают под действием словесных раздражителей, И.П.Павлов назвал второй сигнальной системой.

Первая и вторая сигнальные системы взаимодействуют, пред­ставляют единое целое.

Физиологическое учение И.П.Павлова о высшей нервной деятельности представляет собой научную основу для воспита­ния дикции и речевого голоса.

Теперь остановимся подробнее на периферическом отделе речевого аппарата. Он, в свою очередь, состоит из трех отделов.

К первому отделу относится аппарат, образующий голос: это гортань и голосовые складки. Второй отдел периферического голосового аппарата — звуковоспроизводящая, или артикули­рующая, система. Третий отдел — дыхательная система.

Гортань представляет собой трубку, расположенную между трахеей и глоткой; она занимает переднюю часть шеи, по середине ее линии. Гортань выполняет три функции: защитную, дыхательную и голосовую. В речевой системе гортань является органом, образующим голос.

Сзади гортань граничит с пищеводом, с боков — с крупными сосудами и нервами; верхний ее край подходит к подъязычной кости, нижний — переходит в трахею (дыхательное горло).

Скелет гортани образуют хрящи.

Основной хрящ — пер­стневидный (по форме напоминает перстень). Узкая часть его обращена кпереди, а так называемая «печатка перстня» — внутрь, к глоточной поверхности. Над перстневидным хрящом располагается щитовидный хрящ, который состоит из двух пластинок, поставленных под углом; у места их соединения образуется «вырезка». Щитовидный хрящ у мужчин резко выдается на шее и носит название «адамова яблока» (или «кадыка»).

Сзади на верхней поверхности перстневидного хряща рас­полагаются два черпаловидных хряща. Они имеют у основания два отростка — мышечный и голосовой; к последнему прикреп — ляется голосовая мышца. Кроме того, вход в гортань закрывается особым хрящом — надгортанником, укрепленным при помощи связок у верхнего края щитовидного хряща. Все хрящи гортани, помимо суставов, скреплены еще многочисленными связками.

Мышцы гортани разделяются на наружные и внутренние. Наружные мышцы, соединяясь с другими частями скелета, поднимают и опускают гортань ш фиксируют ее в определен — ном положении. К ним относятся грудино — подъязычные мышцы, прикрепленные своими концами к подъязычной кости и груди— не; эти мышцы фиксируют подъязычную кость, оттягивая ее книзу. Грудино — щитовидные мышцы прикреплены к щито­видному хрящу и подъязычной кости; эти мыщцы укорачивают расстояние между подъязычной костью и гортанью. Перст — нещитовидная передняя мышца находится между краем пер — стневидного хряща и нижним краем щитовидного хряща; она помогает движениям щитовидного хряща — вперед и вниз.

Внутренние мышцы гортани выполняют дыхательную и го — лосообразующую деятельность.

К ним относится щиточерпаловидная. или голосовая внут­ренняя мышца (парная). Она находится в толще голосовой складки — натянута между внутренним краем щитовидного хряща и голосовым отростком черпаловидного хряща с соот­ветствующей стороны. В спокойном состоянии голосовые складки образуют треугольное отверстие для прохождения воздуха — голосовую щель. При колебаниях складок образуется звук — голос. Во время речи голосовые складки сближаются.

Над истинными голосовыми складками по бокам располо — жены две складки слизистой оболочки, называемые ложными голосовыми складками. Между истинными и ложными голосо — выми складками располагаются углубления, так называемые морганиевы желудочки, слизистая которых имеет много желез. Эти железы увлажняют голосовые складки. Дыхательная дея — тельность гортани обеспечивается одной парой мышц. Это перстнечерпаловидная задняя мышца, которая расширяет го — лосовую щель. Все остальные мышцы гортанй прямо или косвенно содействуют сужению голосовой щели. Антагонистом перстнечерпаловидной задней мышцы является перстне­черпаловидная боковая мышца, сближающая голосовые склад­ки.

Гортань снабжается ветвями блуждающего нерва — верхни — ми и нижними гортанными нервами. Они имеют двигательные веточки, идущие к мышцам гортани, и-чувствительные веточки, идущие к слизистой оболочке.

Ко второму отделу голосового аппарата, как мы говорили, относится звукопроизводящая, или артикуляционная, система. Это полость рта, носа и глотки, мягкое небо, язык с небным сводом, зубы и нижняя челюсть.

Звук, образуемый при движении голосовых складок, усили — вается, благодаря, резонирующим полостям глотки.

Глотка пред — ставляет собой трубку, которая начинается у основания черепа и доходит до пищевода. Полость глотки принимает активное участие в звукообразовании. Глоточный резонатор выполняет важную роль в функции звучания речевого голоса. Верхняя часть глотки посредством хаон (отверстий) сообщается с пол­остью носа и называется носоглоткой (соединяет глотку с полостью носа).

Полость носа, покрытая слизистой оболочкой, состоит из двух половин и разделена носовой перегородочкой; спереди она открывается наружу двумя отверстиями — ноздрями. Полость носа имеет придаточные полости: гайморову, лобную, решет­чатую. Полость носа в целом выполняет дыхательную и резо — наторную деятельность и принимает участие в образовании голоса. Раздражение звуковыми волнами придаточных полостей носа повышает тонус голосовых мышц, отчего усиливается звук и улучшается тембр речевого голоса. Состояние основной но­совой полости и придаточных пазух имеет большое значение для правильного произношения звуков речи и для ее тембральной окраски.

В полости рта, сверху, находится твердое небо. Сзади оно переходит в мягкое небо.

Нижнюю часть полости рта образует подвижный язык. Спе — реди полость рта ограничена зубами, с боков — щеками; сзади расположены зев и глотка. Твердое нёбо принимает активное участие в формировании голоса. Когда звуковые волны раздра — жают твердое небо, это раздражение передается второй ветви тройничного нерва, которая разветвляется на небном своде. В результате улучшается качество звука — его яркость и дальность распространения. Мягкое небо (или небная занавеска) также играет большую роль в образовании голоса. При ее недостаточ­ной активности голос приобретает гнусавый оттенок.

Важным органом, принимающим участие в речи, является и нижняя челюсть. Благодаря ее подвижности формируются глас — ные звуки речи.

В языке различают кончик (заостренный передний конец), спинку (верхняя поверхность), края (по обеим сторонам), корень (задняя поверхность). При смыкании языка с твердым нёбом поток воздуха задерживается и, прорываясь через затвор, об­разует звуки Т—Д. Если язык сближается с твердым нёбом, не смыкаясь с ним, возникает дмггельный шум — благодаря трению воздуха о стенки суженной полости. Так образуются звуки Ш — Ж. Задержки и замедления воздушного потока могут созда­ваться смыканием губ (звуки П — Б — М), сближением губ и зубов (звуки В —Ф) и т.д.

К третьему отделу голосового аппарата относится дыхатель — ная система. Основной жизненной функцией дыхания является газообмен крови.

Вдох и выдох обычно осуществляются непроизвольно, но дыханием можно и управлять. Дыхательные упражнения в результате систематического и частого повторения становятся условными раздражителями д\я коры головного мозга и могут изменить характер дыхания — его ритм, глубину.

Дыхательный аппарат состоит из трахеи (дыхательного гор — ла), бронхов с бронхиолами (бронхиального дерева) и легочной ткани, где в легочных пузырьках (альвеолах) совершается газо — обмен между воздухом и кровью. Трахея разветвляется на два бронха, которые образуют в легких мелкие веточки — бронхи — олы.

На' двух главных ветвях бронхиального дерева (по своему строению легкие очень напоминают дерево с ветвями и веточ — ками) образуются два легких; каждое из них имеет конусооб — разную вершину, обращенную кверху.

Более широкое основа­ние легких лежит на диафрагме. Боковыми частями легкие прилегают к стенкам грудной полости. Сверху легкие покрыты двойной (гладкой и скользкой) оболочкой — плеврой.

В легких нет собственной мускулатуры, и, поскольку они прилегают к внутренним стенкам грудной клетки и диафрагме, все движения стенок грудной клетки и диафрагмы передаются легким.

Диафрагма прикреплена к нижним ребрам и поясничным мышцам. При вдохе дыхательные межреберные мышцы и ди — афрагма сокращаются; грудная клетка, расширяясь, слегка при — поднимается. Опущение и уплощение купола диафрагмы влечет за собой расширение легких и заполнение их воздухом. Как только мышцы расслабляются, легкие, благодаря гладкой мус­кулатуре бронхов и эластичности ткани, сжимаются.

Дыхание обычно, как мы уже говорили, совершается «авто­матически». При звучащем выдохе (речи, пении) вдох и выдох совершаются произвольно, при активном участии мышц вдоха и выдоха. Диафрагма — мощная мышца вдоха; при ее участии заполняется воздухом нижняя, более широкая часть легких. Брюшной пресс является ее антагонистом — это очень сильная мышца выдоха.

По современным данным, основную энергию звучащего го — лоса (певческого или речевого) дают произвольные мышцы — выдыхатели грудной клетки и брюшного пресса. Но диафрагма, являющаяся мышцей вдоха, и гладкие мышцы, заключенные в стенках бронхиального дерева, также активно участвуют в выдохе, противодействуя ему. При сокращении диафрагма надавливает на органы, находящиеся в брюшной полости; живот слегка выпячивается вперед, а нижнебрюшные мышцы подтя­гивают низ живота.

При помощи мышц—выдыхателен человек может регулиро — вать струю выдыхаемого воздуха, подаваемую к голосовым складкам; может корректировать подскладочные давления, не­обходимые для более сильного или более легкого звучания. Гладкие мышцы, о которых мы упоминаем, заключены в стенках бронхов. Они регулируют просвет воздухоносных путей и тем самым дают возможность гибко менять объем воздуха, идущий к голосовым складкам. Гладкие мышцы не поддаются управле — нию, но мы можем влиять на их работу косвенным путем.

В жизни наблюдаются различные типы дыхания. При этом всегда работают все мышцы вдоха и выдоха. Только движения у них разные. Выбор дыхания совершается, в зависимости от физического воспитания, в детские годы.

Дыхание может быть различным, в зависимости от обста­новки. Во время сна оно ритмично и спокойно; в статичном положении при бодрствовании может быть ритмичным и глу­боким; во время резких движений — поверхностным. Главным регулятором дыхания является дыхательный центр, располо — женный в продолговатом мозгу. Кроме того, в разных участках центральной нервной системы имеются отделы, которые также регулируют процесс дыхания. Большое значение для людей речевых профессий имеет условнорефлекторное влияние на дыхательный центр — волнение перед выступлением или даже мысленное представление о выступлении.

Таким образом, периферическая часть речевого аппарата состоит из трех систем: системы, образующей голос; артикуля — ционной системы и дыхательной. А работа всего речевого аппарата обеспечивается одновременной деятельностью всех трех систем периферического отдела под управлением цен­трального отдела голосового аппарата — головного и спинного мозга и их проводящих путей.

В дальнейшем, работая над формированием голоса, осваивая дикцию и дыхание, мы будем на практике убеждаться в воз — можности и необходимости сознательного управления своим речевым аппаратом. Рис.1 —9*.

' Рисунки взяты из учебного пособия: Л.Дмитриев. Голосовой аппарат певца. М.: Музыка, 1964.


Рис.1-1 • Зоны коры головного мозга, связанные со слухом и речью

 

r\ 'js

Рис.1-2 Схема управления работой голосового аппарата

 

Рис.1-3 Строение гортани

 


 

Рис. 1-4

Хрящи гортани

Рис.1-5 Мыщцы шеи, управляющие движениями гортани

 

Рис.1-6 Схема внутренних мышц гортани

 

Рис.1-7 Полость носа и придаточные полости (пазухи) носа


Рис.1-8

Типы дыхания



Рис.1—1. Зоны коры головного мозга, связанные со слухом и речью. Схема расположения артикуляционных органов и гортани:

1 — лобная доля большого мозга; 2 — центральная борозда; 3 — теменная доля головного мозга; 4 — слуховая зона; 5 — боковая борозда; 6 — зона восприятия речи (слухоречевая зона); 7 — затылочная доля головного мозга; 8 — мозжечок; 9 — варолиев мост (стволовая часть мозга); 10, 11 — спинной мозг; 12 — задняя стенка глотки; 13 — тела шейных позвонков; 14 — просвет трахеи; 15 — зона производства речевых движений; 16 — зона мышечно—суставного чувства речевых органов; 17 — височная доля мозга; 18 — твердое нёбо; 19 — носоглотка; 20 — ротовая полость; 21 — мягкое нёбо; 22 — язык; 23 — глоточная полость; 24 — корень языка; 25 — надгортанник; 26 — вход в гортань; 27 — черпаловидные хрящи, покрытые мягкими тканями; 28 — голосовые складки.

Рис.1—2. Схема управления работой голосового аппарата:

А — головной мозг; Б — продолговатый и спинной мозг; В — двигательные пути, идущие в составе черепно-мозговых нервов к органам артикуляции и гортани; Г — двигательные пути, идущие в составе спинномозговых нервов к мышцам шеи, грудной клетки, диаф­рагмы, брюшного пресса; Д — чувствительные пути от рецепторов мышц (мышечное чувство), сухожилий и суставов, мимической муску­латуры, мышц шеи, грудной клетки, диафрагмы, брюшного пресса; Е— чувствительные пути от артикуляционных органов и гортани; Ж — чувствительные пути от барорецепторов трахеи, голосовой щели, гортани, глотки (чувство подскладочного, щелевого, гортанного и глоточного воздушного давлений); 3 — чувствительные пути от рецеп­торов, воспринимающих вибрации, в частности, от грудного и голов­ного резонаторов; И — пути слухового анализатора.

Рис.1—3. Строение гортани:

А — гортань и артикуляционные органы в профильном разрезе; Б — схема этих органов, снятая с профильного рентгеновского снимка; В — разрез гортани в профиль (более темным выделены голосовые и перст— нещитовидные мышцы); Г — схема расположения косых мышечных пучков голосовой мышцы; 1 — верхняя губа; 2 — верхние зубы; 3 — купол твердого нёба; 4 — мягкое нёбо; 5 — язык; 6 — глоточная полость; 7 — задняя стенка глотки; 8 — подъязычная кость; 9 — надгортанник; 10 — вход в гортань; 11 — щитовидный хрящ гортани; 12 — перстневидный хрящ гортани; ■ 13 — щитовидная железа; 14 — щитогрудинная и подъязычно—грудинная мышцы; 15 — ложная голосовая складка; ' 16 — морганиев желудочек; 17 — истинная голосовая складка; 18 — черпало- видный хрящ, покрытый мягкими тканями; 19 — просвет трахеи; 20 — контуры шейных позвонков; 21 — мембрана, натянутая между подъ­язычной костью и щитовидным хрящом; 22 — подъязычно-надгортан— ная связка: 23 — передний конец края эластического конуса (голосовой складки); 24 — голосовая мышца (вокальная): 25 — задний конец края эластического конуса (голосовой складки); 26 — перстнёщитовидная мышца;27 — черпалоперстневидное сочленение; 28 — печатка перстне­видного хряща.

Рис.1—4. Хрящи гортани:

А — хрящи гортани сбоку; Б — хрящи сзади; В — хрящи гортани в профильном разрезе; Г — щитовидный хрящ спереди (вверху), сбоку- сзади (посредине) и сзади (внизу); Д — хрящи гортани и подъязычная кость сбоку и сзади; Е — перстневидный хрящ и черпаловидные хрящи: спереди (вверху), сбоку—сзади (посредине) и сзади (внизу); 1 — тело подъязычной кости; 2 — подъязычно—щитовидная мембрана; 3 — боко­вая пластинка щитовидного хряща, служащая для прикрепления мышц; 5 — передний, выступающий вперед край щитовидного хряща; 6 — нижняя часть эластичного конуса гортани; 7 — щитоперстневидное сочленение; 8 — кольцевидная часть перстневидного хряща; 9 — хряще­вые кольца трахеи; 10— листовидная часть надгортанника; 11— задние концы больших рожек подъязычной кости; 12 — верхние рожки щито­видного хряща; 13 — передний конец утолщенной части эластичного конуса (внутреннего края голосовой складки); 14 — верхушка черпало- видного хряща; 15 — внутренний край голосовой складки; 16 — задний конец утолщенной части эластичного конуса, прикрепляющийся к голосовому (вокальному) отростку черпаловидного хряща; 17 — мышеч­ный отросток черпаловидного хряща; 18 — перстнечерпаловидное сочленение; 19 — связка щитоперстневидного сочленения; 20 — печатка перстневидного хряща; 21 — мембранная часть трахеи; 22 — стебелек надгортанника; 23 — голосовой (вокальный) отросток черпаловидного хряща; 24 — верхний угол боковой пластины щитовидного хряща; 25 — вырезка щитовидного хряща; 26 — нижний край щитовидного хряща; 27 — площадка для сочленения со щитовидным хрящом; 28 — суставная поверхность черпаловидного хряща; малые рожки подъязычной кости.

Рис.1—5. Мышцы шеи, управляющие движениями гортани:

А — мышцы шеи (под кожей и подкожножировым слоем); Б — глубокие мышцы, непосредственно связанные с гортанью под более поверхнос­тными мышцами; В — сжиматели глотки и мышцы языка. Череп в профильном разрезе. Слева дана схема действия мышц, прикрепляю­щихся к гортани и к подъязычной кости; 1 — шилоязычная мышца; 2 — заднее брюшко двубрюшной мышцы; 3 — мышца дна полости рта; 4 — переднее брюшко двубрюшной мышцы; 5 — шилоподъязычная мышца; 6

—мышца языка, идущая от подъязычной кости; 7 — средний сжиматель глотки; 8 — тело подъязычной кости; 9 — щитоподъязычная мышца; 10

— нижний сжиматель глотки; 11 — верхнее брюшко лопаточно—под­ъязычной мышцы; 12 — подъязычно—грудинная мышца; 13 — щито— грудинная мышца; 14 — грудино—ключично—сосцевидная мышца; 15 — сухожилия грудино—ключично—сосцевидная мышцы; 16 — задняя группа мышц шеи; 17 — нижнее брюшко лопаточно—подъязычной мышцы; 18 — носоглоточная миндалина; 19 — носоглотка; 20 — глоточное отверстие слуховой (евстахиевой) трубы; 21 — мышца верхнего сжимателя глотки в разрезе; 22 — мышцы мягкого нёба в разрезе; 23 — косая линия щитовидного хряща; 24 — перстнещитовидная мышца; 25 — кольцо перстневидного хряща; 26 — кольца трахеи; 27 — волокна мышц пищевода; 28 — мышца, поднимающая мягкое нёбо; 29 — подбородочно— подъязычная мышца; 30 — щитоподъязычная мембрана.

Рис. 1—6. Схема действия внутренних мышц гортани:

А, Б, В — действие перстнещитовидных мышц, растягивающих голосовые складки; А — вид гортани в профиль; показан ход волокон перстнещитовидных мышц; Б — схема действия этих мышц: сплошной контур — положение хрящевой мышцы в покое, прерывистый контур — положен иев результате действ ия перстнещ итов идных мышц , голосо­вая складка выделена черным цветом; В — схема действия перстне­щитовидных мышц, вид сверху; слева — положение в покое, справа — положение в результате действия перстне—щитовидных мышц. Г, Д, Е

— вид на область входа в гортань сверху и сзади (схематизированно; задние группы мышц не показаны); Г— фальцетное положение голосовых складок; Д — максимальное раскрытие голосовой щели при глубоком вдохе; Е —фонационное положение голосовых складок при грудном звучании голоса. Ж — схема действия мышц при глубоком вдохе. 3 — схема действия мышц при грудном голосе; 1 — надгортанник; 2 — подъязычная кость; 3 — подъязычно—щитовидная мембрана; 4 — пере­дний край щитовидного хряща; 5 — прямое брюшко перстнещитовид— ной мышцы; 6 — косое брюшко перстнещитовидной мышцы; 7 — прикрепление персцшещитовидной мышцы на передней поверхности кольца перстневидного хряща;8 — перстнещитовидное сочленение; 9 — переднее прикрепление голосовой складки; 10 —-голосовая складка; 11 — заднее прикрепление голосовой складки на вокальном отростке черпа­ловидного хряща; 12 — печатка перстневидного хряща; 13 — ложная голосовая складка; 14 — морганиев желудочек; 15 — голосовая складка; 16

—верхушка черпаловидного хряща; 17 — мышечныйотросток; 18—косая черпаловидная мышца; 19 — поперечная черпаловидная мышца; 20 — задняя перстнечерпаловидная мышца; 21 — боковая перстнечерпало— видная мышца; 22 — наружная перстнечерпаловидная мышца.

Рис. 1—7. Полость носа и придаточные полости (пазухи) носа:

Предыдущая статья:ВЕЛИЧАЙШИЙ ИЗ ХУДОЖНИКОВ Следующая статья:КАК РАЗВИТЬ ДЫХАНИЕ, ДИКЦИЮ, ГОЛОС. Об авторе 2 страница
page speed (0.0322 sec, direct)