Всего на сайте:
148 тыс. 196 статей

Главная | Биология, Зоология, Анатомия

Самые последние записи.  Просмотрен 179

Предназначение ДНК.Может ли молекула ДНК выполнять сразу две противоположные функции, задачи? Первая задача – передавать неизменно информацию только своего вида. Вторая задача, как хотят многие приписать ей – это функцию изменчивости, и ее ставят одним из важнейших компонентов эволюции. Но ДНК это делать не может, т.к. перестанет существовать как ДНК. Ведь она неумолимо неизменно должна передавать заложенную информацию. Орган не в состоянии выполнять два противоположных жизнедвижений, т.к. они идут в разных направлениях. И если произошли сбои при передачи информации, то это не вина ДНК. Это действие энергии, которая в определенный период и создавала ДНК, но она может ее и разрушать.

Допустим, что ДНК какого-либо организма кардинально перестроили, и был создан новый организм. Например, как утверждают многие, предчеловеческий организм испытал большое количество перестроек, чтобы прийти к человеческому облику. Совершенно не понятно как это должно происходить: новая информация должна как-то вклиниваться в старое, частично вкладываться и будет ли при этом образовываться новая система, новый организм; будет ли разрушаться старый организм, т.к. новым введением информации нарушается последовательность развития предыдущего организма? Чтобы человеческий организм появился, необходимо обезьяньи черты удалить и вставить человеческие, но это уже создание, и оно сама по себе не может проходить. Если это делать сразу целиком, то это будет заново строительство нового организма; если это делалось частями, то этот процесс должен отображаться при рождении детей, у которых должны были появляться обезьяньи черты, т.к. должно повторяться прошлое развитие (появление, даже пусть частичное, других определенных форм видов может происходить только целенаправленно и только путем создания - просто так системные черты, например, человека, обезьяны других видов появляться не могут, ведь же идет преднамеренная работа, чтобы их сконструировать, и это происходит системно – значит целенаправленно).

Во всех учебниках по биологии, чтобы подтвердить идею (точнее видение) дарвинского механизма эволюции, приводят примеры рудиментов и атавизмов. Говорится, что рудименты и атавизмы это проявления одного эволюционного явления – сужения и полной утраты функции какого-либо органа или структуры. Приводится классический пример рудиментарных органов – резко выраженное недоразвитие глаз у подземных животных. У пищерного протея глаза малы и скрыты под кожей. Это результат остановки развития на ранних стадиях формирования глаза в эмбриогенезе. Ученые полагают, что утрата функционального значения органа или структуры – главная причина его рудиментации. В результате резко снижается эффективность естественного отбора данного признака, наблюдается уменьшение его размеров, возрастание изменчивости. Итог этого процесса – практически полное исчезновение структуры и редкая встречаемость у организмов данного вида. Учебник утверждает, что рудиментация признака часто есть результат изменений в регуляции определенных генов, а не в их утрате; у всех наземных позвоночных, так и у рыб, обнаруживается закладка жаберных дуг, хотя эти образования не имеют функционального значения у взрослых организмов (известно много других фактов: закладка в эмбриогенезе зубов у беззубых китов, недоразвитие крыльев у новозеландской нелетающей птицы киви и т.д.).

Остановка развития, недоразвитие органов…Развитие идет, идет и вдруг останавливается. Допускает ли природа, Господь Бог остановки развития? Может ли оно быть избранным? Что это за процесс – развитие? Может это некая сила притом самостоятельная, как божественная, которая всем движет, т.е. развивает? Все и всё должно развиваться, приходить к некоему совершенству? Существо (крот) начало существовать под землей, глаза из-за ненадобности стали недоразвитыми. Меняются условия, меняется развитие. Но, если бы организмы постоянно развивались, совершенствовались происходило бы их вымирание? Но они же постоянно исчезают. А исчезают ли отдельные части организма, если они долгое время не функционируют или как-то изменяли свою форму в данный период его жизни; или передавались это не действие (т.е остановку развития) по наследству? Таких примеров нет. Если происходит регуляция определенных генов, значит этот процесс кто-то регулирует; если развитие останавливается, значит его кто-то останавливает. Развитие – это есть создание следующих форм. Последующие устройства, заложенные на ДНК, это есть биологические виды, которые ни при каких обстоятельствах не будут меняться. Дарвинисты, хоть критикуют Ламарка, но саммит стоят на тех же позициях. Разница состоит в том, что у Ламарка механизм изменчивости организмов является «тенденция организмов к совершенствованию» и прямое влияние внешней среды, т.е. Ламарк отводил решающую роль в эволюции прямому влиянию внешней среды, упражнению и неупражнению органов и наследование приобретенных признаков, а у дарвинистов естественный отбор снижает эффективность и приводит к изменчивости. Но само по себе ничего не происходит.

Учебник биологии утверждает, что наличие атавизмов также (как и рудименты) хорошо подкрепляет представление о том, что у далеких предков эти признаки присутствовали, а у современных потомков сохранились генетические системы, способные в редких случаях к их реактивации. Одной из причин появления атавизмов может быть снятие репрессорного действия иных генетических систем на ту, которая определяет развитие признака. Особенности генотипа организма, влияние эмбриональных условий и внешней среды могут приводить к появлению атавизмов. К числу атавизмов относят появление трехпалости у современных лошадей, развитие дополнительных млечных желез, хвоста и волосяного покрова на всем теле человека. В учебнике на рисунке показан мальчик с тремя парами молочных желез, девочка вся покрытая густым покровом волос, ребенок с маленьким хвостом. Но есть и такие примеры, когда дети рождаются с лицом похожим на волчью, заячью форму; но учебники такие факты не приводят, может оттого, что волки и зайцы не входят в эволюционную схему развития, появления человека

Если все же на старой ДНК появлялась, накладывалась новая запись, а прежние гены не утрачивали своего значения (но опять же изменения кем-то должны производиться – мутации не могут привести к целесообразным системным новым образованиям), весьма часто должны появляться атавизмы: некоторые черты питекантропов, австралопитеков, рамапитеков, обезьян, от тех организмов, что появились сами обезьяны (но здесь складывается совсем непонятная ситуация, т.к. человек и обезьяна произошли от одного предка, который должен хоть чуть-чуть походить на человеческий образ, поэтому обезьяны пошли не по прогрессивному пути развития; а это никак не согласуется с дарвинской теорией эволюции). Но таких фактов нет, чтобы хотя бы раз появились в роду человеческом черты предобезьян, обезьян и т.д. В последнее время говорят, что мох первый вышел из воды на сушу и от него пошли все другие организмы, в том числе и люди. По-другому думать здесь невозможно, только так по дарвинской теории все может развиваться. Но вновь напрашивается вопрос, если мох наш непосредственный предок, то почему не появляются атавизмы этого предка и последующих его предков. А какая путаница могла возникнуть с оставшимися всеми генами от всех предков. Организмы должны были состоять только из одних атавизмов. Возможно, так бы происходило, если бы каждая часть организма - орган развивался или недоразвивался как, например, глаза у подземных животных (т.е. получалось, что каждый орган самосовершенствовался в зависимости от прямых или косвенных воздействий на организм окружающей среды; но как происходит в этом случае запись на ДНК – наследование приобретенных признаков?). Но так развитие не происходит, оно происходит путем создания (образования). Глаза создаются, как и все другие части организма у подземных животных системно для своих мест обитания. Создаются на основе общего устройства, прошлого развития. Не изменения порядка генов приводит к новым организмам, а их новое создание, с новой записью, по которой будет устанавливаться новый организм. И этот момент наступает, когда начинается новый геологический период, где процессы повторяются (т.е. имеется один и тот же циклический круг движения), но образуются, создаются новые следующие формы. И биологические организмы имеют свое повторение – но какое?

Биогенетический закон.Закон был сформулирован Ф. Мюллером и Э. Геккелем в 19 веке он говорит: онтогенез (индивидуальное развитие) каждой особи есть краткое и быстрое повторение филогенеза (исторического развития) вида, к которому эта особь относится. Учебник биологии четко выводит мысль, что появление в эмбриональном периоде развития современных животных признаков, свойственных их далеким предкам, отражает эволюционные преобразования в строении органов. В своем развитии организм проходит одноклеточную стадию (стадия зиготы), что может рассматриваться как повторение филогенетической стадии первобытной амебы. У всех позвоночных, включая высших их представителей, закладывается хорда, которая далее замещается позвоночником, а у их предков, если судить по ланцетнику, хорда оставалась на всю жизнь. В ходе эмбрионального развития птиц и млекопитающих, включая человека, появляются жаберные щели в глотке и соответствующие им перегородки. Факт закладки частей жаберного аппарата у зародышей наземных позвоночных объясняется их происхождением от рыбообразных предков, дышащих жабрами. Строение сердца человеческого зародыша в ранний период формирования напоминает строение этого органа у рыб: оно с одним предсердием и одним желудочком. У беззубых китов в эмбриональном периоде появляются зубы. Зубы эти не прорезываются, они разрушаются и рассасываются.

Далее учебник объясняет, что большое сходство зародышей не ранних стадиях развития и появление различий на более поздних стадиях имеют свое объяснение. Организм подвержен изменчивости на протяжении всего развития. Мутационный процесс затрагивает гены, обуславливающие особенности строения и обмена веществ у самых молодых эмбрионов. Но возникающие у них структуры (древние признаки, свойственные далеким предкам) играют весьма важную роль в процессах дальнейшего развития. Зачаток хорды индуцирует образование нервной трубки, а его утрата приводит к прекращению развития. Поэтому изменения на ранних стадиях обычно приводят к недоразвитию и гибели особи. Напротив, изменения на поздних стадиях, затрагивая менее значительные признаки, могут быть благоприятны для организма и в таких случаях подхватываются естественным отбором.

В последнее время стали часто критиковать рисунок «Зародышевое сходство у позвоночных», который приводится почти во всех учебниках биологии (общие закономерности развития – биогенетический закон). Говорят, что рисунок не соответствует действительности; авторы сделали его в соответствии со своими желаниями и собственным видением, чтобы рисунок вписывался в дарвинскую теорию эволюции. Но можно ли утверждать, что при появлении (а это уже процесс) биологических организмов нет развития, а есть некий божественный акт творения, когда все вмиг создается, один раз без всяких переходов, связей, т.е. отсутствует историческое развитие (филогенез). А развитие идет по порядку, как было в прошлом. И от этого факта не уйти. Например, без всяких сомнений, установлено – зачаток хорды индуцирует образование нервной трубки, а его утрата приводит к прекращению роста, развития. Все связано друг с другом – на основе выстроенной оболочки выстраивается следующая оболочка устройства. Так действует процесс. Без химических процессов не будет биохимических, а сами химические не могут без ядерных. Все процессы идут по своему циклическому кругу. В этом есть жизнь. Поэтому и существует историческое развитие. А развитие – это есть следующее создание, которое опирается на предыдущей основе развития. Т.е. в одной плоскости действует и создание, и развитие.

В эмбриональном периоде у все хордовых животных закладывается осевой скелет – хорда, возникает нервная трубка и т.д. Все идет, выстраивается, как было заложено создателями (конструкторами, строителями), когда начинался следующий геологический период, их повторение, переходы с выстраиванием следующих оболочек устройств, которые идут последовательно – есть жизнь Земли и всего, что существует на ней благодаря этим последовательным переходам. План строения хордовых животных одинаков – это означает, что план целенаправленно был создан, значит его кто-то сделал. Ни мутационный процесс, который нецеленаправленно затрагивает гены, обуславливающие особенности строения и обмена веществ у самых молодых эмбрионов (обмен веществ – это химический процесс; нарушение последовательности генов вызывают физические процессы – это высокое излучение, именно этот процесс вызывает мутации, а не мутации что-то могут вызывать), ни естественный отбор, который может подхватывать изменения – не могут что-либо создавать, это ни объекты, ни субъекты процесса. Одинаковость строения хордовых животных получилось оттого, что выстраивались системно по определенному плану устройства – хордовых организмов. И эта система переходила к следующей на уровень выше; это можно сравнить с тем, что делает человек, когда разрабатывает, создает одну систему (тип или модель) машин. Создатели биологических организмов тоже действуют в определенных рамках, устанавливают свои циклические круги движения в том порядке, что установил Господь Бог и сама природа, с установившимся историческим развитием. Создатели вначале устанавливают хорду, а потом образуют нервную трубку. Если какая-нибудь система будет уничтожена, дальнейшего выстраивания не может быть. Все системные процессы должны идти по порядку, начиная с химических процессов обмена, которые начинаются с физических, когда начинается новый геологический период.

Все повторяется, все возвращается на круги свои – круги системных циклических движений Земли (у каждой планеты свои циклические круги движения; у некоторых они уже завершились). Но не воспроизводятся точь в точь, не копируются формы – повторяются процессы уровневых взаимодействий. Например, в эмбриональном периоде развития современных животных не повторяются (не создаются) рыбы, которые должны превратиться в земноводных, а земноводные в рептилии и т.д. Если у нас имелись древние предки, как амебы, ланцетники, рыбообразные, то не понятно, какое они имеют отношение к новому, объявившемуся менее развитому предку – мху (а почему еще в нашем эмбриональном периоде развития никак не проявляется этот этап образования?)? Как можно поставить в одну схему развития рыб и мох – наших предков? Мы вначале были мхом или рыбами? Как здесь могли происходить превращения? Не нарушалась ли последовательность развития от менее совершенных организмов к более совершенным?

А может ли факт появления густого волосяного покрова у человека говорить о том, что он когда-то был животным? Почему другие признаки никак не проявляются? Например, обезьяньих должно быть очень много, но их нет. Повторение не идет через созданные уже формы видов, т.е. не могут повторяться бывшие системы. Повторяются уровневые развития.

Повторение – это суть циклического движения, через повторение оно и осуществляется. Повторения не проходят хаотически, а имеют последовательный переход движения от одного уровня к другому (повторения происходят одновременно как больших, так и малых кругов – циклических движений). Последовательность получается оттого, что переход может только осуществляться от одного уровня к другому (повторения образуются, создаются, сохраняются - в определенном режиме действий).

Развитие идет этап за этапом.

Это нечто похоже на выстраивание многоэтажного здания, когда этаж выстроен, приступается к следующему. Когда создается новый биологический вид, не идет повторение – копирования прошлых систем, участники создают новую конструкцию, проходя этап за этапом, повторяя историческое развитие. Строение происходит по общим закономерностям, данным Богом и природой. Например, человек создает свой мир, учась, перенимая у предыдущего мира, воспринимая общие закономерности развития. Человек выстраивает свой мир под себя, под свои круговороты движений, используя процессы уровнями ниже, т.е. процессы нужно повторять, но в своих оборотах, в своих системных движениях, поэтому у человека своя информация – обозначение устройства своего мира. Каждый мир имеет свою схему устройства (систему циклического движения), т.к. каждый мир создавался своими участниками, на своем языке, обозначении. Если происходило копирование прошлых форм, то не происходило образования новых. Участники, повторяя (возобновляя) прошлые системные процессы, устанавливая основы развития, создают новое устройство. Появление атавизмов, возможно, происходит оттого, что в создание организма вкрадываются ошибки, неправильно использовался общий генный фонд, участвовали в создании организма не те гены или они более чаще, чем было положено включались, участвовали в процессе – поэтому появлялись не одна пара молочных желез, а три, а волосяной покров становился более густым (как все это происходит, мы пока очень мало знаем).

Историческое развитие – это циклические повторы.Жизнь биологическая заключается в циклах, в кругооборотах. Жизнь геологическая тоже заключается в циклах, оборотах – только круговороты свои (свои уровневые обмены), но биологические исходят из геологического круговорота, внутренней жизни Земли. Они идут как по ступеням, новая базируется на старой (прошлое не уходит из сегодняшней жизни). Ступень это отдельная жизнь, там происходят свои процессы. Преобразование процессов не происходит (может совершаться переход их с одного уровня на другой), на каждом уровне свой процесс. Процесс живет предыдущим процессом. Процессы на Земле однонаправлены. Это данность изначального развития, когда происходило ее зарождение в протозвезде. На Земле образовался свой определенный химический состав веществ, где будут идти определенные взаимодействия, исходя из этого конкретного состава веществ. Химический состав Земли неизменен и не подлежит никакой эволюции. Земля никогда не станет Марсом, Венера никогда Землей. Новый химический состав может появиться только в следующем цикле, через несколько миллиардов лет, когда Звезда потухнет и превратится в антимир – черную дыру, которая будет притягивать энергию, движение и вновь загорится вспышкой, и если будет достаточно энергии, протозвезда породит, вытолкнет новые планеты. А пока на Земле происходят одни и те же обороты веществ. На переплавку вовнутрь Земли уходят те же вещества, что и выходят, когда образуются горы. Все идее этапно, от одного уровня к другому; вращаются во взаимодействиях одни т те же атомы, вещества. Возникают одни и те же взаимодействия, так как химический состав один и тот же. Постоянно происходит то, что было заложено при рождении Земли при определенном температурном режиме (при каждом температурном режиме создавался свой химический состав планет). В начальный период при огромных температурах образовывались атомы. При выходе из протозвезды произошло резкое падение температуры. Планета не могла быть звездой, потому что отсутствовали процессы, которые сейчас протекают в ядре Солнца, в других звездах. Земля захватила процессы те, что происходят на поверхности Солнца. Эти процессы до сих пор действуют в ядре Земли. Все шло по одной цепочке (оно и идет до сих пор только не в тех масштабах): после образования атомов, начали образовываться молекулы (температура на Земле еще ниже опустилась); затем начали возникать органические молекулы, а потом сложноорганические; далее образовались аминокислоты и нуклеотиды; РНК; белки и ДНК; клетки, архебактерии; одноклеточные, многоклеточные организмы. Это был повсеместный процесс. Затем циклы возникали в определенных местах, где выделялась энергия (благодаря ядерным взаимодействиям), скапливалась и шла по цепочке, где использовалась в уровневых процессах. Энергия заканчивалась созданием новой оболочки устройства. Чтобы новое было создано, нужно было пройти прошлые этапы. Только с каждым кругом появлялись следующие оболочки, новые системы устройств. Так шло до создания современных млекопитающих, среди которых был человек.

Все в человеке – человеческое. Форма человека была создана при последнем цикле; человеческое же создал сам человек, когда выстраивал свою сферу.

Если мы бы происходили от обезьян, мы постоянно их признаки бы наследовали.

Наши организмы наследуют признаки самых дальних предков (но не обезьян): цвет волос, глаз, кожи, формы лица, фигуры тела и даже нормы (устои) поведения. Родители дали нам определенные только человеческие признаки. Эти признаки они получили в свою очередь от свих родителей, а те еще от своих и так далее по одной цепочке (и опять же признаки были только человеческие, форма человека исходила от созданного первого человека, и форма, признаки могли быть только таковыми). Никаких изменений, отхода от первичной формы не происходило. Наследственность повторяет то, что было создано и не более того. В своих детях, внуках, правнуках мы отыскиваем хотя бы малейшие черты, которые походили бы на нас. Эти черты иногда проявляются четко, но чаще всего очень слабо. Схожесть эта лишь внешняя. Организм при рождении выстраивается индивидуальный и опять только человеческий – по форме, а чтобы стать человеком по натуре, нужно усвоить, воспринять человеческий опыт, его жизненные устои.

Русский человек в древности не жил обособленно, его всегда окружало очень много народов. Семейные отношения возникали самые различные. Сейчас можно определить по цвету волос, глаз, кожи, даже по фигуре тела – где твои корни. Одни люди схожи на европейскую расу (на Руси много проживало скандинавов – варяг, других европейских народов: у них синие глаза, светлые волосы, светлая кожа, высокий рост и т.д.); другие более подходят к азиатской наследственности: темные волосы, кожа, глаза… Много времени прошло, а гены четко цельно передают признаки предков, от которых эти гены и перешли. И никакие смешения (дальнейшие взаимодействия с другими народами – смешивались не только географически, но и генетически) не изменяют первичную наследственность. Гены не размешивались, не разбавлялись. При разных сочетаниях (расовых) гены оставались такими же (опять же человеческими), не появлялось нечто третье, никакого развития другого организма не происходило. Гены оставались такими же, какими были, какими их создали. Вся генетическая система работала только на сохранение (а может другой функции никак не могла выполнять, поэтому и не нужно было сохранять, т.к. не могла изменяться, нужно было только не давать, чтобы система была разрушена).

Здесь еще как-то понятно как физические качества передаются – материальное через материальное. Но вот как может генетически сохраняться и передаваться через наследственность духовные особенности, моральные устои, нравственные ценности, т.е. определенный образ жизни, который и сформировал изначально тот или иной характер человека. Обычно это передается через самих людей, их образ жизни. И это так. Но как объяснить другое. Например, русский человек, в России получил скандинавскую наследственность: волосы, глаза, форму тела и т.д. который никогда не жил со своим родным генетическим народом, даже не имел никогда контакта с отдельными людьми скандинавского происхождения, и в связи с этим никак не мог перенимать нормы поведения, обычаи, образ жизни, но в душе остается скандинавом, но не русским. Здесь никакое воспитание, какие-либо воздействия не могут изменить характер. Эти люди как «белые вороны», им сложно жить при других ценностях. Их совершенно не понимают, т.к. у них иное поведение. Но, несмотря на все трудности, они не перестраиваются, не подстраиваются. Возможно, поэтому такая и противоречивая душа русского народа: наполовину азиатская, наполовину европейская (так говорят), т.е. когда одни люди больше приемлют азиатский образ жизни, другие европейский. Сама же душа (да и, как и тело) не может быть наполовину азиатской, а другая половина принадлежать к европейской. (Одна часть людей – их малая, хотят жить по европейски, и если они приходят к власти начинают устанавливать европейские порядки – наступала время реформ, которые быстро завершались; другая часть – большая хотят жить по азиатски и, если они буду у власти будут делать то же самое. Совершенно не правильно говорить, что тот или иной образ жизни лучше, и что он эволюционирует, прогрессирует. Люди были устроены так, чтобы жить в тех или иных условиях (и не более того), и здесь играло много факторов: географические, социальные и т.д. Но есть и русская душа, которая не относится ни к азиатской, ни к европейской).

Возникает вопрос: как духовные качества могут долго сохраняться, передаваться через наследственность, т.е. родившись, ребенок, а у него уже был заложен свой характер, который был сформирован первоначально. Может, имеются какие-то другие механизмы наследственности, о которых мы еще не знаем. Движения души – это особенные движения и для сохранения их нужны особенные устройства. А может здесь не так все сложно – просто нужно обратить внимание на животных, у которых эта сторона (нематериальная) лучше передается, чем у человека. Животные не учась, знают как нужно себя вести в тех или иных случаях. Наследственность имеет всеобъемлющий характер, удерживает каждое существо в своих двигательных параметрах и тем сохраняет жизнь этих существ. Теряются эти параметры движений (что и обуславливает существование самого организма), теряется и само существо. В этом и главное предназначение наследственности.

Сейчас выясняется, что ДНК сохраняется тысячелетиями. Это самая сложная молекула: ее информационная емкость на несколько порядков превосходит объем памяти современных компьютеров, обладая при этом совершенно невероятной, почти мистической устойчивостью (что совершенно не может похвастаться современная техника). Директор Украинской секции Международной академии наук (Сан-Марино) Михаил Попов пришел к поразительному умозаключению, очень фантастичному. Он пишет: «От предка к предку переходит в хромосомах половых клеток ДНК, а в ней информация о родителях, дедушках, бабушках, всех предках. Через эту молекулу, которая состоит из 200 млрд. атомов, передаются потомкам черты лица, цвет волос и глаз, фигура, походка, привычки, наклонности, болезни – в ней программа построения организма. ДНК – это святая святых жизни.

В 1977 г. мной обнаружена комплементарность заряда электронных слоев в парах главных азотистых оснований ДНК, состоящая в том, что электрические заряды электронных слоев (подоболочек) азотистых оснований ДНК дополняют друг друга до постоянной величины. Опираясь на это открытие, я доказал, что построенная в 1953 г. Д. Уотсоном и Ф. Криком модель представляет частично денатурированную ДНК, а не нативную ее форму, и вывел формулу нативной ДНК.

Зная о поведении молекулы ДНК коринебактерий и растений, я заключил, что она имеет не только жизнь, но и разум. Такой вывод поначалу показался необычным, но по зрелом размышлении я пришел к убеждению, что в молекуле, состоящей из 200 млрд. атомов может возникнуть мысль.

Центром высшей нервной деятельности человека кора головного мозга, состоящая из 14 млрд. нервных клеток – нейронов. Они разные, от каждой отходит от одной до тридцати связей (по гречески – синапсов) к соседним нейронам. В этом обилии нейронов и изобилии синапсов и рождается мысль. Среднее число связей у нейронов 15, умножая на количество нейронов, находим, что общее число связей в мозгу примерно 200 млрд. Наименьшее число связей у атомов, из которых построена ДНК, - одна (у водорода), наибольшее – пять (у азота и фосфора), среднее – три, общее количество связей в молекуле ДНК 600 млрд., что в три раза больше, чем в мозге. Таким образом, мне представляется, что вероятность возникновения мышления в молекуле ДНК выше вероятности возникновения мышления в мозге.

В результате теоретических исследований электронной структуры ДНК и размышлений о ее особенностях я пришел к заключению, что молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты – это не вещество, а существо, наделенное разумом и способностью принимать сообщения из будущего.

Зададимся вопросом: обладает ли мозг как целое свойством видеть будущее или в каждой его клетке имеются органоиды, принимающие информацию из будущего? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к существам, у которых мозга нет, и посмотреть, не могут ли они чувствовать будущее.

«Безмозглыми» существами являются, например, растения и микробы.

Систематическое изучение таинственных свойств растений физическими и телепатическими методами началось более тридцати лет назад с экспериментов американских ученых Бакстера и Фогеля. Они установили, что растения исключительно чувствительны к будущему. Они чувствуют действие, которое может повредить их листья. Обратимся к родным березам. У березы много сока? К дождливому лету. Если она начинает желтеть с верхушки – весна будет ранней, если снизу – поздней. Итак, если будет дождливое лето, береза заранее выбрасывает влагу, готовясь к ее обильному поступлению через 3-5 месяцев. В зависимости от погоды, которая будет через 6-8 месяцев, она в соответствии с будущей погодой готовит в ветвях благоприятные для движения соков участки, сбрасывая листву в нужных местах.

Количество желудей и рябины также зависит от погоды будущего лета. Можно, пожалуй, догадаться, что сообщения о будущей погоде принимает органоид, отдающий распоряжения о строительстве и функционировании растения. А руководит постройкой любого организма – животного, растения, микроба и даже вируса – запрятанная в глубинах хромосом молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК). Правильность этой догадки подтверждает эксперимент, проведенный в 30-х гг. в Казани врачом-микробиологом С.Т. Вельховером.

У нас в дыхательных путях постоянно проживают одноклеточные существа – коринебактерии. В нормальном состоянии они безобидны, при неблагоприятных же для них условиях вызывают дифтерию. С. Т. Вельховер обнаружил и описал усиление активности коринебактерий, выражающиеся в интенсивном их делении. Было замечено, что через несколько суток после активности коринебактерий происходит вспышка на Солнце. Разумеется, влияние усиленного деления ничтожных бактерий на процессы, происходящие на Солнце, можно исключить. Остается тогда предположить, что бактерии заранее узнала о будущей вспышке на Солнце и начала умножать количество особей, чтобы возникающий при солнечных вспышках поток радиации не уничтожил всю популяцию – при большом их количестве некоторые бактерии останутся непораженными.

Деление клетки состоит в том, что ее ДНК удваивается и вокруг образовавшейся ДНК формируется новая клетка. Значит, ДНК бактерии приняла сигнал о готовящейся вспышке на Солнце и начала строить новую бактерию…

Итак, информация о будущих событиях приносит молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты. И в клетках зародыша человека именно эта молекула в соответствии с сообщением о его будущей жизни так располагает на ладони клетки, возникающие при делении, что они образуют капиллярные узоры и прогностические линии. Недаром ДНК называют самой главной молекулой жизни!»

Об этом высказывании говорят так, что этот незаурядный вывод украинского ученого нуждается в тщательной перепроверке, однако нельзя не согласиться, что в нем чувствуется железная логика и непредвзятый научный подход, ожидающий своего дальнейшего развития. Исходя из этого высказывания, можно выстроить следующую логическую цепочку, можно увидеть следующую картину, которая не будет противоречить высказыванию.

Где возникает мышление: в мозге или в ДНК? Мозг состоит из клеток. Но клетка может состоять без ДНК? Мозг и ДНК – это разные уровневые организации. Мозг без ДНК не может существовать.

Мышление, разум. Они связаны с информацией. Существует необходимость находить сочетаемость взаимодействий, нужно постоянно повторять взаимодействующие сочетания. Все это нужно для создания и поддержания жизни систем. Это действие – нахождение нужных соединений, имеет всеобщий характер (установленность соединений – это данность Бога, природы). Каждый мир ведет свою апробацию вариантов, устанавливает свои соединения. В каждом мире свой разум, своя информация. Человеческий разум не действует в другом не в человеческом мире. У молекул и простых, и сложных своя жизнь, свой разум. Жизнь молекул определяет жизнь клеток; жизнь клеток определяет жизнь биологических организмов. Без молекулярной жизни, не состоится жизнь следующих уровней. И жизнь молекулярная тоже разумна.

Жизнь не может где-то в одном сосредотачиваться, она не обладает каким-либо отдельным качеством. Жизнь переходит от одного объекта к другому (поэтому объект жизненен), удерживается на каждом своем уровне, в своей системе, где постоянно повторяются определенные циклические движения. ДНК не является сосредоточением жизни, разума; ДНК не является каким-либо божеством, той силой, которая руководит всей биологической жизнью. Если все же ДНК обладала бы таким качеством, то почему она по-разному заглядывает в будущее, работает только в интересах индивидуальных (видовых) организмов, но не всех общих. Это значит, ДНК – это инструмент, которым пользуются те, кто эту молекулу создавал. Не она всем руководит, а ее руководят, используют как механизм сосредоточения информации, которая используется для сохранения определенных систем, их циклических движений. Не информация руководит человеческим обществом (устройством), а человек управляет с помощью информации, которую создал.

С помощью ДНК создаются биологические организмы. Управление происходит на этом уровне. Процессы, действующие ниже уровнем, происходят в соответствии с этим уровнем и т.д. до ядерных процессов. Все процессы связаны друг с другом. Процессы идут (развиваются) последовательно. Их значение очень важно для жизни уровневых систем (у каждого свои жизненные параметры, режимы взаимодействий). Уровневые системы последовательно выстраиваются друг за другом. Установленный порядок протекания процессов должен поддерживаться. Будут предприниматься меры, чтобы свести на нет нарушения последовательности, т.е. будут постоянные стремления поддерживать свои жизненнее циклические движения, чтобы сохранялась система. Связь процессов говорит, какие действия необходимо предпринимать. Все это указывает на то, что существует третья сторона. ДНК – хранитель последовательности, т.е. информации, заложенная конкретными участниками, это есть средство для руководства, для возобновления поддержания жизни системы.

В высказывании М. Попова есть еще важная мысль, что капиллярные узоры образует молекула ДНК. Выходит, что не древесный образ жизни формируют капиллярные узоры и тем говорить ошибочно, что этот древесный образ жизни был в эволюционном развитии человека. При помощи молекулы ДНК образуют капиллярные узоры. Возможно, ДНК воспринимает все происходящие изменения, а также записываются будущие пути развития. Но с приходом нового геологического этапа, когда по порядку начнет возникать (создаваться) следующие жизни, на определенном уровне создадут новую ДНК и значит, новый биологический организм.

В последнее тысячелетие, особенно в последние 300 лет все так сильно изменилось и деятельность, и условия, и совместное обитание, и многое другое, но ничто не может поколебать, изменить наследственность, ее суть, ее устойчивость. Ни естественный отбор, ни мутации, никакая изменчивость, никакие эволюционные факторы не в состоянии изменить организм, они могут только уничтожить его. Каким организм был создан, таким он останется. Придет время, будут создаваться новые биологические организмы.

Мир – где создаются биоорганизмы. Условия, которые меняются при геологической жизни Земли, могут влиять на организм однажды, когда он создается, под эти условия организм и выстраивается. Движение, энергия разворачивает пространство (сколько движения, энергии – столько и пространства), по степени убывания их создаются уровневые организации (миры). Пустых мест в мироздании нет оттого, что не существует само по себе пространство, которое должно заполниться кем-либо. При создании биоорганизмов происходит совместная работа (создание биоорганизмов – это и есть разворачивание биологического мира), когда они, разворачиваясь, занимают свои экологические ниши. Каждая форма находится в своей системе движения. Форма движения существует там, где это движение может реализоваться, т.е. под конкретные условия. Каждый биоорганизм так вписывается в каждое свое место, в свои условия обитания (жизнедвижения по своей форме), так он в совершенстве создан, как будто этот организм миллионы лет занимался только тем, что подгонял свои формы под свои места (варьируя генами новый организм для новых условий не создашь, тем более он сам не появится, его можно только целенаправленно создать под конкретные условия жизнедвижения). Но такого времени у создателей не было, им отводится очень мало. Возможно, что у нас возникло самозаблуждение, что для появления нового организма необходим большой промежуток времени. Хотя все здесь весьма относительно, у каждого мира свое время, время жизнедвижения, т.е. скорость протекания процессов. Наше время жизни с геологическими процессами – мгновенно. Процессы в микромире проходят еще быстрее. В микромире, где создаются биоорганизмы, все протекает по иным меркам. Субъекты микромира, чтобы наш организм функционировал, за очень короткий период времени выполняют такой объем работы, для нас это умом непостижимо. Например, есть такие взаимодействия в клетке, которые совершаются до миллиарда раз в секунду. По количеству субъектов, которые управляют клеткой, осуществляют ее функционирование, исчисляется сотнями миллионов. Шервин Б. Науланд пишет, что если брать в расчет только молекулы, присутствующие в количестве больше пятидесяти тысяч (обычно клетка содержит около двадцати тысяч различных видов белка, из них около двух тысяч видов представлены каждый по крайней мере пятидесятью тысячами молекул), то в итоге получим самое меньшее 100 миллионов белковых молекул в каждой клетке; это ошеломительная цифра дает некоторое представление об интенсивности происходящих внутри нас биохимических процессов.

Ученые говорят, что клетка – это всего лишь миллионы объектов: лизосом, эндосом, рибосом, лигандов, пероксисом, белков всех размеров и форм, сталкивающихся с миллионами других вещей и занимающихся будничными делами: извлечением энергии из питательных веществ, сборкой структур, удалением отходов, отражением вторжения незваных гостей, отправкой и получением сообщений, выполнением ремонта. (Если есть объекты, значит есть и субъекты, которые благодаря им и функционируют объекты; на что указывают ученые, показывая деятельность субъектов – по-другому их не назовешь. Прим. авт.).

Цитата Била Брайсона из его книги «Краткая история почти всего на свете»: «Клетку сравнивали со многими вещами, от «сложного химического производства (физик Джеймс Трефил) до «огромного многолюдного города» (биохимик Гай Браун). Клетка похожа на то и другое и вместе с тем не похожа ни на одно из них. Она похожа на химзавод в том смысле, что она все время занята сложнейшими химическими процессами, а на большой город, потому что плотно население, в ней царит оживленное взаимодействие обитателей, которое приводит в замешательство, но в нем явно просматривается определенная система. Но это куда более кошмарное место, чем любой город или гигантское производство, какие вы когда-либо встречали».

В микромире свое население, свои города, свои заводы, где идет своя жизнь, где совершается огромнейшая работа. Это их мир, они его создали и поддерживают его в жизненном состоянии. Микромир находится ниже по уровню устройства, расположения оболочек, чем организменный, наш общественный. Но здесь жизнь проходит не проще. Дарвинский принцип устройства, развития мира не соответствует действительности, когда должно все идти от простого к сложному. Микромир по-своему очень сложен. Его жизнедвижение проходит в своих условиях, в своих жизненных параметрах в режиме свих взаимодействий, которые проходят намного быстрее, чем у нас. И здесь нет ничего особенного, так как это их мир, где протекает жизнь в соответствии своих субъектов и объектов.

У микромира свой круг движения. Он связан с данным уровнем взаимодействий. Круг движения вырастает. Совершенство следующего уровня нужно достигать. Оно само по себе не появляется. Круги уровней (оболочек развитий) механически не накладываются друг на друга.

Круг замкнут на своем движении. Все проходит кругами, жизнь замыкается в своем круге.

Круговорот воды. Вода меняет агрегатное состояние. Из твердого переходит в жидкое. Жидкое в парообразное (или из твердого состояния в парообразное). Все зависит от температуры. Чем быстрее температура поднимается и опускается, тем круговорот воды быстрее (это очень сказывается на всей экосистеме). Количество воды на Земле влияет на температурной режим и, и значит, на скорость своего кругодвижения. Движения воды просты. Под действием температуры вода то поднимается, то опускается. Без этого незамысловатого движения не может быть никакой жизни на Земле, так как вода вовлекает в оборот много других веществ. В геологическую жизнь вода задействует свой круговорот веществ. Биологическая жизнь, это уже другой уровень, другая пространственность, где вода тоже совершает перенос веществ. Биологическая жизнь существует среди геологической жизни. Биологическая жизнь – это самостоятельная система, где вода используется в разных действиях.

Вода и миры.Вода на Земле играет наиважнейшую роль и не только потому, что мы без нее не можем обходиться. Вода участвует во многих процессах. Круговороты, циклы и маленькие, и большие связаны с ней. Вода ежегодно уносит в океан сотни и сотни миллионов тонн всяких веществ, которые забираются не переплавку и пойдут на новое построение ландшафта в каком-то определенном месте. Без этого большого цикла не могли бы появляться новые биосущества. Да и существовать отдельно биологическая жизнь не может, так как эта жизнь вращается в более большой – геологической (среди большого круговорота происходят малые обороты). Уже давно ясно, что без воды, ее жизни, т.е. круговоротов, жизнь биологическая протекать не может. Миры очень связаны с водой. И кто его знает, может быть, вода имеет отношение (связь) и с духовным миром (общественным).

Ученые пишут: «В 19 веке концепция Гегеля, изложенная в «Феноменологии духа», потрясла К. Маркса. Человек, который сливается с народным духом, может достичь бессмертия.

Близка к этим идеям и теория пассионарности Л.Н. Гумилева. «Пассионарность, - писал Л. Гумилев, - биологический фактор…С помощью резонанса пассионарность усиливается от человека к народу и к нации». (Эффект резонанса усиливает действие на воду и вода, находящаяся в нас самих и вокруг нас, в результате такого воздействия может изменять свои свойства.)»

История показывает, когда народ теряет дух, энергетику, свою культуру он исчезает, становится смертным. Сейчас мало кто хочет сливаться с народным духом, не желают бессмертие своему народу.

Вода не обладает той магической силой, которую ей приписывают. Её качества, действие включают в свой оборот. Каждый субъект мира воду использует с помощью энергии в своих целях. Человек перемещает воду, чтобы она совершала (включалась) в необходимые ему процессы, заставляет на него работать, на его структуру. В организменном мире воду используют свои субъекты. С помощью воды проходят важнейшие циклы, процессы для этих субъектов, чтобы поддерживать системное движение. Это важно и для нас, без организма мы не можем существовать, как и общественный организм без своих субъектов – людей. Тоже самое можно сказать и о клеточном уровне, там тоже имеются субъекты, которые тоже в своих целях используют воду. Без этих субъектов не существовали бы следующие уровневые организации. Вода действует, имеет силу на своем уровне, где происходят ее взаимодействия. С помощью этой силы, этих уровневых взаимодействий задействуются следующие уровневые организации. Но без энергии Солнца вода не смогла все это совершать. Все в мире взаимосвязано, взаимобусловленно. Движение протекает только через другое движение. По-другому мир не устроен.

Борис Бурдыкин в своей книге «Космическая тайна воды» пишет: «То, что мы действительно появились из океана, убедительно доказывает до сих пор сохранившиеся в нашем теле частица этой прародины – соленая морская вода, мало-помалу превратившаяся в кровь. Достаточно сравнить химический состав крови и морской воды, чтобы убедиться в этом.

Характерно, что в момент зачатия, когда яйцеклетка матери оплодотворяется спермой отца, доля воды составляет 95 процентов! Так что и сегодня человек фактически начинает развиваться практически из воды. Эмбрион созревает в воде, питается и защищается ею, и потом, когда наконец младенец появляется на свет, его снова окружает все тот же невидимый Океан, поскольку он тоже состоит из воды – влаги, растворенной в воздухе..»

Фалес Милетский говорил, что началом всего является вода: «Все из воды: во-первых, начало всех животных – сперма, а она влажная, во-вторых, все растения влагой питаются и от влаги плодоносят, а лишенные ее засыхают, в-третьих, и сам огонь Солнца и Звезд питается влажными испарениями, равно как и сам космос. Океан всем прародитель».

Некоторые ученые видят, что круговорот воды в природе заключается не только в том, что вода выпадает в виде дождя, но и в том, что это вода, находящаяся в крови человека, омывает клетки мозга и после смерти человека возвращается в Мировой океан, принося с собой всю накопленную им информацию. А затем мы пьём эту воду, попадающую в наши реки, интуитивно насыщаясь информацией. По мнению ученых, что сам еще человек далеко не осознал всех своих возможностей, заложенных в него божественной Природой. В конце концов, все процессы в природе происходят на основе обмена информацией. Организм функционирует за счет обменных процессов, которые, в свою очередь, осуществляются в результате обмена информацией между клетками с помощью электромагнитных, акустических волн и даже лазерных сигналов. Причем все это происходит на фоне мощнейшего потока информации от нашей планеты, которая сама по себе является огромной колебательной системой. Ученые пока не знают, как именно взаимодействуют Информационное поле Земли и биосфера, но знают, что молекула белка – это химический источник электричества и тоже своеобразная колебательная система: ультрамалый вибратор, излучающий и поглощающий колебания определенной чистоты. Отдельной клетке свойственна одна частота, отдельному органу – другая. Например, частота поля печени – 300-400 Гц, поля сердца – 700-800 Гц. Когда собственные энергоинформационные излучения организма согласованы с внешними полями – организм работает нормально. При нарушении этой согласованности внешние поля меняют свою частоту и попадают в резонанс с теми или иными клетками и органами, усиливая или, наоборот, ослабляя их излучение. Подобные процессы вызывают изменения физиологических функций, что может вызвать как улучшение, так и резкое ухудшение здоровья человека. Факты дают возможность предположить, что именно водная поверхность обладает пока не известными науке свойствами. Есть мнение, что вода по существу является своеобразным компьютером. Известно, что любой человек, прикоснувшийся к воде, уже передает ей программу своего организма. В каждой ячейке памяти воды, размер которой не превышает микрона, находятся 44 тыс. информационных панелей, каждая из которых отвечает за свой вид взаимодействия с окружающей средой. Ученые полагают, что в каждой такой ячейке уже заложена память воды. Биологически активные точки, клетки «плавают» в воде, обмениваясь своей внутриклеточной информацией. Каждый организм имеет свою собственную частоту излучения, которая «записывается» на молекулу воды. (Каждый организм имеет свою систему движения и она постоянна; движение возникает при определенных взаимодействиях – так была создана система. В этом постоянстве есть своя особенность, есть информация, при которой и соблюдается это постоянство. Прим. авт.)

В начале 20 века австрийский биолог П. Вейс высказал гипотезу, суть которой сводится к тому, что вокруг эмбриона образуется некое поле. Это поле как бы «лепит» из клеточного материала отдельные органы и целые организмы. В этой концепции носителем наследственной и другой информации является ядро клетки, а именно морфогенетическое поле. Постоянно меняясь, оно и отражает динамику организма. Ученые делают вывод, что информация, накапливающаяся в течение жизни, хранится не в мозгу человека, а в окружающем клетки поле; клетка же заполнена водой.

Но что такое информация? Ученые говорят, что информация как научная категория введена в качестве первичного понятия, которое наряду с понятиями материи и энергии не подлежит определению.

При образовании новых систем определенных направлений развитий, которые будут разворачиваться через циклический процесс, необходимо повторение этого направленного (а значит, целесообразного) движения. И пока эти повторные движения будут сохраняться, значит, будет и жива система. Т.е. чтобы жизнь существовала, нужно четко следовать (повторять) только своей форме движения, соблюдать свою последовательность переходных движений. Следование своей форме движения и есть сама наследственность. (В химии есть реакции, которые подтверждают генетическую связь металлов и их соединений. Металлы генетически связаны со своими оксидами и гидроксилами:

Металл – Оксид – Основание

металла

Такой порядок отношений, такая связь определены Господом Богом, природой и поэтому действуют только так и никак по-другому. При создании новой системы устанавливается определенный порядок таких связей, чтобы формировалась новая форма движения, чтобы она функционировала, а для этого еще должна повторяться – производить движение по одной и той же схеме, порядку). Сохранение этой последовательности движения важнейший момент жизни системы – вот для этого существует информация, которая непременно должна сама сохраняться, до тех пор, пока жизнедвижны субъекты системы, которые должны постоянно передавать информацию. Если все это нарушится, может исчезнуть и сама информация. Живы будут субъекты, которые передают информацию, жива будет и сама информация, которая должна применяться. Человеческая информация никому не нужна, кроме самого человека. Эта человеческая информация может пригодиться другому, только в одном случае, когда организация жизни, деятельности будет схожей что есть сейчас у человека. Но навряд ли найдется где-либо такое существо похожее на человека, а главное занимался бы похожей деятельностью.

Но чужую, не свою информацию можно перевести, подвести под свой мир, под свою организацию. Человек, изучая объекты биоприроды, их устройство, стараются делать нечто похожее у себя, т.е. переносит на свой уровень. Информация может перерабатываться, чтобы выстраивалась, расширялась следующая оболочка устройства. Возможно, что новая оболочка образуется и сегодня с помощью человека, когда уже машины начинают воспроизводить самих себя. Несомненно, придет время, когда машины будут полностью себя делать. Но опять же, без человека машины свой мир не создадут, как и человек, без микромира, не мог бы создать свой мир – общественный. Ведь как можно было без человеческого организма, который принадлежит не ему, построить следующий.

РНК берет информацию у ДНК, переводит ее на другой уровень, где происходит образование белков и аминокислот – это означает, что это уже другой мир, там своя организация, свои хозяева (субъекты), значит и своя информация. Ученые называют удивительной странностью в биологии: ДНК и белки не говорят на одном языке, что для общения они нуждаются в медиаторе в виде РНК; работая совместно с химическим секретарем, называемым рибосомой, РНК переводит информацию клеточной ДНК на язык, который понимают и выполняют белки. Ученые говорят, что РНК – это служащая между ДНК и белками, является переводчиком. А на самом деле, возможно, что РНК это не служащая, а руководитель (хозяин) данного мира, которому и принадлежит информация.

Установленный факт говорит, «рибосомный мир» существовал до образования ДНК, был отдельным миром, откуда вышли белки и потом клетка с ДНК – но это уже был следующий клеточный уровень со своей уже организацией и информацией. И это не удивительно. Если люди, которые так схожи друг с другом, но говорят на разных языках, поэтому они создавали, собирали, удерживали информацию понятную только им (т.е.такую которая была на их языке). И чтобы эта отдельная информация, которая служила отдельному народу (это тоже как свой мир) могла задействоваться, ее нужно было перевести на свой язык, чтобы информация стала понятной и применимой. Информация – это обозначение, создаваемое при образовании новой системы: устанавливался порядок связей, это схема выстраивания какой-либо системы, которая должна повторяться, чтобы жила система.

Информацию создают. Нет само по себе действующей информации. Информацию нужно не только создать, но еще нужно передать, чтобы она действовала дальше, т.е. должны научиться пользоваться информацией, поэтому у людей появились учителя, школы.

Откуда черпает информацию человечество? Некоторые ученые утверждают, что после смерти человека и распада его тела клеточная вода не исчезает, а возвращается в конце концов в Мировой океан. (Информация существует в круговороте воды. Но существует ли информация доведенная до абсолюта? Имеется ли одна информация или их много? С одной стороны информация одна, если она касается отражения того, что установлено Богом, природой. Но с другой стороны, когда происходит образование (создание) новых систем из установленных связей, которые устроены свои особенным порядком. Возможно, что с помощью воды и передают информацию своего строительства (устройства системы). И передают каждый по-своему). По мнению некоторых ученых, океан по существу является мозгом Земли; в конце концов, если за какой-то миллион лет возник и развился человеческий разум, то почему бы за несколько миллиардов лет не мог возникнуть и разум Земли, - спрашивают они. О том, что наша планета является живой, уже неоднократно говорилось и в научной среде.

Профессор, доктор физико-математических наук, академик Лазерной академии РФ, ведущий научный сотрудник Института земного магнетизма, ионосферы и распространения радиоволн РАН Владислав Луговенко говорит: «Земля в буквальном смысле живая: она дышит, чувствует, сопереживает… В частности, выяснилось, что на нашей планете имеются различные энергетические сетки. Они как бы «закрываются» и «открываются» в зависимости от расположения Луны и планет, иных космических факторов. Образно этот процесс был назван дыханием Земли».

Другая группа ученых-естествоиспытателей также решила осуществить программу научных и экспериментальных исследований. Им потребовалось три десятка лет, чтобы уверенно заявить: Земля – это живой организм с анатомией, физиологией и… разумом!

Почетный доктор Международной ассоциации творческих работников, действительный член Международной академии информации, связи и управления, доктор филологических наук Ю.А. Андреев пишет: «А что если наша Земля живой, чувствующий и реагирующий на все, что на ней происходит, организм? А что, если Космос живет по законам, целесообразность которых несомненно неизмеримо выше, чем губительная для Земли ошалевших от мании своего величия, погрязших в трясине потребиловки так называемых людей разумных? А что, если открывшие не ко времени – точнее, не по уровню своего нравственного развития – атомную энергию жители роскошной Антлантиды были некогда просто-напросто одним щелчком сметены с поверхности Земли подобно тому, как мы с вами освобождаемся от маленького, но смертельного опасного энцефалитного клеща-паразита?»

Доктор геолого-минералогических наук профессор И.Н. Яницкий в своей книге «Физика и религия» подчеркивает, что «Земля – это живой и мыслящий организм, который терпит нас, людей, так же как мы терпим микробов, в том числе и вредных, находясь с ними в симбиозе. И напоминает, что терпение Земли не безгранично, и когда наше разрушающее воздействие на природу достигнет предела, Земля примет меры, как принимала уже не раз».

Очень важно, что мы подразумеваем под понятием «живая планета»? К великому счастью наша планета – живая и никогда не была мертвой. И дай бог ей еще миллиарды лет жизни! Но Земля и никогда не была живой, в понимании как ее представляют сейчас. Мы думаем так, если это информация – то она должна походить на человеческую; если это жизнь, то она должна быть такой как у человека или как у других биологических организмов. Наверно, поэтому и приписываются нашей планете «живые качества»: душу, разум ит.д. Мы пока совершенно не хотим предполагать, что у планеты жизнь своя. Это ошибочное представление возникает в связи с нашим ограниченным видением, видением жизни своего мира, биологической жизни, когда видится только одна жизнь. Жизнь Земли ценнее важнее, чем жизнь человека, по одной только причине: человек (как и весь биологический мир) живет оттого, что живет сама планета. Планета нас породила, она нас может и уничтожить. Это будет выглядеть никак у людей. Планета не человек, которая видит, чувствует, наказывает. Земля чувствует по-своему и будет реагировать на все кардинальные изменения. Системные циклические движения будут происходить такие, какими были заложены при образовании планеты.

Откуда изойдет наказание человечеству? От бога Земли? (В древности люди верили в разных богов, в этом, наверно, имелся глубокий смысл; Бог Солнца, Бог Воды, Бог Земли – в них заложена сила, каждая сама по себе играет очень важное значение для нас). Человек от своего непомерного потребительства, наживы, величия, превосходства и т.д. начинает менять направление развития Земли, её условия. Естественно человек не в состоянии изменить все, само направление жизнедвижения Земли. Все, что идет вразрез с системным движением планеты, Земля сбросит все нарушающее и направит в нужное русло развитие, т.е. направление останется неизменным, как было заложено при образовании планеты. Чтобы нам остаться на планете, нам, людям, нужно понять, что мы делаем что-то не так, и нужно успеть исправить ситуацию, условия должны быть приемлемыми для жизнедвижения биологических организмов. Если этого не сделаем, новые условия (человечество своим неограниченным действием довело до такого состояния) сметут нас, и Земля вернется к прежнему жизнедвижению. (В последнее время Земля все чаще напоминает, что не все в порядке на ней происходит, Когда печатались эти строки, когда приводилась цитата ученого И.Н. Яницкого, что разрушающее воздействие человека на природу достигает предела, что терпение Земли не безгранично и она примет меры, в Краснодарском крае произошла большая трагедия, погибло много людей от наводнения. Земля уже действует, все чаще происходят различные природные катастрофы. И в этом немалая вина человека. Он довольно сильно оголил планету; очень много вырубил леса, много земли закатал в асфальт, много осушил болот, с помощью его много образовалось пустынь и т.д. и т.п. Увеличился контраст температур, ускорился круговорот воды. Вода начала быстрее и в большем количестве испаряться и быстрее охлаждаться. Очевидцы бедствия в Краснодарском крае говорят, что это был не сильный дождь, а стояла стена воды. Т.е. вверху образовалось целое море воды, которое упало вниз на землю не в виде дождя, а в виде моря – это уже катастрофа для биологических организмов. Все чаще происходят не только наводнения и другие природные катастрофы, но меняются периоды циклических переходов, движений. Появляется в них некоторый хаотизм. Для растений это уже гибельно. Биологические организмы создавались под конкретные циклические движения – малые циклы осуществляют движение в больших циклах, т.е. жизнедвижениях. Биологический организм не меняется, когда появляются новые условия. Это хорошо наблюдается на наших обычных огородах: при изменении цикла, условий растения замедляют рост, заболевают, гибнут. Они могут функционировать в определенном ритме, как их создали первоначально, для определенных условий, циклов. Если человек будет вести такую же разрушительную деятельность, контраст температур станет еще большим, т.е. будет становиться одновременно и теплее и холоднее на Земле – в одно время, в одних местах будет все выгорать от жары, в другое время все будет вымерзать от холода. Увеличится выпадение осадков, они станут катастрофическими. И опять же в одних местах будет заливать, в других засушивать. Усилится ветер, который все на своем пути будет сметать Еще сильнее нарушится ритм циклических движений. Жизнь биологических организмов станет невыносимой. Только вода может смягчить контраст температур, вернуть условия для жизни биологических организмов, но их придется создавать заново. Человек еще может исправить положение. Обо всем об этом будет сказано в приложении к данной работе).

Свой биологический организм, его действие мы привыкли приравнивать, сравнивать с другими телами и тем определять – это тело живое или мертвое, т.е. свой ограниченный круг движения, хотим вложить в совершенно иные циклические системные движения. Поэтому, в связи с этим, возникает ошибочное представление. Например, мы видим под ногами камень, который лежит без движения. Мы говорим: он мертв. Да, по отношению к нам, это не живой объект: он не движется, у него нет дыхания, нет чувств, ничего не потребляет и ничего не выделяет, себя не воспроизводит и т.д. и т.п. Никак не похож на нас, на биологические организмы. Все это так. Но если посмотреть с другой стороны, уже другой жизни – геологической Земли, и если мы захватим своим воображением весь цикл, то камень станет живой частью этой очень огромной системы. Камень включен в этот обширный процесс, который проходит очень медленно, совсем не заметно для нас. То же самое можно сказать и о любой части нашего тела, если посмотреть со стороны белка, фермента, у которых совершенно иное временное пространство, где параметры скоростных действий другие. Процессы происходят в миллиарды раз быстрее. Наша любая часть организма, тоже будет выглядеть неживой, как камень, который валяется у нас под ногами. В каждом мире свои жизненные рамки, свое пространство, свое системное движение, свой временной интервал процессов. Все живут своим циклическим движением, который одновременно входит в более обширный. В зависимости от пространства по-разному протекают процессы: чем меньше пространство, тем быстрее происходят процессы.

Жизнь в каждом мире своя, протекает медленнее или быстрее в зависимости от пространства. Но жизнь и имеет некий общий характер действия. Вежде жизнь связана с обменом. Обмен веществ проходит по циклическому кругу (чем больше круг, тем медленнее он протекает). Дыхание, как элемент жизни биологических организмов, осуществляет обмен определенных веществ. У животных свой обмен, растения совершают совершенно другое дыхание. Обмен веществ производит и Земля, т.е. дышат все по-разному, но суть дыхания остаётся одним – совершать обмен веществ, которые включаются в движение по циклическому кругу.

Жизнь на Земле связана с водой. Обмен веществ производится с помощью воды. Организм человека состоит из 70 процентов из воды (мозг наш из 90 процентов, возможно, поэтому у него и деятельность информационная). Поверхность Земли тоже состоит из 70 процентов из воды. Значит, Земля живая. Делается вывод: есть вода – есть жизнь, нет воды – нет жизни. Воду доводят до божества, наделяют ее живой силой, жизнь которую потом раздает всем. Да, без воды не было никакой биологической жизни. Но и вода не создает эту жизнь. Она активно участвует в циклических движениях кругов, т.е. жизни. Вода включает в свой водоворот очень много процессов. В свою очередь и вода включена в циклические движения, но уже другими силами, которые образуются в ядре Земли. Вода на Земле играет очень большую роль, от нее многое зависит, она регулирует процессы, происходящие на поверхности Земли (это Бог Воды вместе с Богом Землей и Богом Солнцем совершают важнейшие совместные действия; Бог – это сила). И это происходит благодаря тому, что вода обладает уникальными свойствами. Как говорят ученые, вода способна менять свойства в разных условиях по-разному: при воздействии магнитных полей, космических и солнечных излучений, температур и давлений, примесей и биополей и т.д. Сильно изменяются свойства воды в местах геологического разлома: чем шире разлом, тем сложнее возникающее поле. Установлено, что наиболее опасными для здоровья людей и животных являются индуцированные перекресты, возникающие при взаимодействии полей центральной зоны излучения подземного потока и излучений обычных или двойных реактивных зон геологических разломов. Ученые провели более детальные исследования на добровольцах, у которых после пятнадцатиминутного пребывания в патогенной зоне брали на анализ кровь, измеряли электрическую сопротивляемость кожи, пульс, давление, мышечные реакции – всего по 24 параметрам. Сравнение этих данных с аналогичными данными у людей, находящихся в нейтральных местах, показали, что не менее 50 процентов параметров четко изменились в зависимости от местонахождения исп

Предыдущая статья:Путь развития создания биологических систем. 12 страница Следующая статья:Вода и образование биологических форм, самого человека.
page speed (0.0807 sec, direct)